内容正文:
2022-2023学年北师大版七年级数学下册《第2章相交线与平行线》
暑假巩固提升综合练习题(附答案)
一、单选题
1.已知,与互为余角,则( )
A. B. C. D.
2.如图所示,直线a、b被直线c所截,∠1与∠2是( )
A.内错角 B.同位角 C.同旁内角 D.对顶角
3.如图,点在的边上,用尺规作出了,作图痕迹中,弧是( )
A.以点为圆心,为半径的弧 B.以点为圆心,为半径的弧
C.以点为圆心,为半径的弧 D.以点为圆心,为半径的弧
4.下列说法中正确的个数为( )①过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
②两条直线被第三条直线所截,同位角相等;③内错角相等,两直线平行;
④在同一平面内,不重合的两条直线不是平行就是相交.
A.个 B.个 C.个 D.个
5.如图,,,三条直线交于点O,且,,平分,则的度数是( )
A. B. C. D.
6.如图所示,下列条件中,不能判断AD∥BC的是( )
A.∠1=∠4 B.∠3=∠4 C.∠2+∠3=180° D.∠1+∠D=180°
7.如图,将一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上.若,则的度数是( )
A. B. C. D.
8.如图,若,,那么( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.若,,则_______,理由是________.
10.如图所示的是小明同学在体育课上跳远后留下的脚印,体育老师测量小明同学的跳远成绩时,选取了线段进行测量,其依据是______.
11.如图,O是上一点,平分,若,则的度数是 _____.
12.如果 与的两边分别平行,比的4倍少,则的度数是_____.
13.物理中有一种现象,叫折射现象,它指的是当光线从空气射入水中时,光线的传播方向会发生改变.如图,我们建立折射现象数学模型,表示水面,它与底面平行,光线从空气射入水里时发生了折射,变成光线射到水底处,射线是光线的延长线,,,则的度数为______°.
14.如图,已知,,点P是射线上一动点(与点A不重合),、分别平分和,分别交射线于点C,D.
(1)________度;
(2)当点P运动到使时,________度.
15.如图,长方形纸带中,,将纸带沿折叠,A,D两点分别落在处,若,则的大小是__________.
16.如图1所示的是一个由齿轮、轴承、托架等元件构成的手动变速箱托架,其主要作用是动力传输.如图2所示的是手动变速箱托架工作时某一时刻的示意图,已知,,,,则的度数是______.
三、解答题
17.利用无刻度直尺画图:
(1)利用图1中的网格,过点画的平行线;
(2)利用图2中的网格,过点画的垂线.
18.如图,直线,相交于点O,平分,,
(1)若,求的度数;
(2)若,求的度数.
19.如图, ,直线分别交、于点、,平分,,求的度数.
20.如图,点D在线段上,点E、F在线段上,,,平分.试说明:平分.
解:因为平分(已知),
所以___________________(角平分线定义),
因为(已知),
所以(理由:两直线平行,内错角相等),
(理由:___________________________),
所以(等量代换),
因为(已知),
所以__________(两直线平行,内错角相等),
所以___________________(等量代换),
所以平分(角平分线的定义).
21.如图,已知点E、F在直线上,点G在线段上,与交于点H,,.
(1)试判断与之间的数量关系,并说明理由;
(2)若,,求的度数.
22.问题:我们知道平面内两条直线的位置关系有两种:相交、平行,那在同一平面内多条直线的位置关系又如何?现准备研究在同一平面内,有且仅有两条直线平行的条直线产生的交点个数情况.(是不小于3的正整数)
(1)【初探】当时,交点个数有________个;当时,交点个数有________个;
(2)【再探】当时,交点个数最多有________个;
(3)【归纳】请你求出在同一平面内,有且仅有两条直线平行的条直线最多能产生多少个交点;
(4)【运用】在同一平面内,有且仅有两条直线平行的12条直线最多能产生多少个交点,此时,图中共有多少对对顶角?
23.【发现】如图1,直线被直线所截,平分,平分.若,,试判断与平行吗?并说明理由;
【探究】如图2,若直线,点在直线之间,点分别在直线上,,P是上一点,且平分.若,则的度数为________;
【延伸】若直线,点分别在直线上,点在直线之间,且在直线的左侧,是折线上的一个动点,保持不变,移动点,使平分或平分.设,,请直接写出与之间的数量关系.
参考答案
1.解:∵与互为余角,
∴,
又∵,
∴,
故选:B.
2.解:如图所示,∠1和∠2两个角都在截线b和a异侧,并且