20 肥皂泡（课件）三年级下册语文统编版

20.肥皂泡 作者简介 冰心,原名谢婉莹，笔名为冰心。现代著名作家、儿童文学家、诗人、文学翻译家。 主要作品：诗集《繁星》《春水》，通信集《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》，小说和散文集《小橘灯等。 1.自由朗读课文，借助拼音读准字音，读通句子。 2.想一想课文围绕肥皂泡写了哪些内容？ 学习提示1 廊子 和弄 若是 娇软 脆薄 颤巍巍 山巅 婴儿 我会认 和 我会写 皂 廊 碗 若 透 娇 扯 仰 串 越 婴 希 难写字 6 课文先写_____________________________ 然后写_______________________________ 接着写_______________________________ 最后写_______________________________ 小时候最爱玩吹泡泡的游戏 吹泡泡的过程 肥皂泡的美丽神奇 由肥皂泡产生的美好想象 (1) (2) (3-4) (5) 课文是怎样把吹肥皂泡这件事写清楚的呢？ 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化。 小作者是怎样做肥皂水的呢？ 第一步 第二步 第三步 我们发现，当在一件事情的描述中用到一些动词的时候，能让做事的顺序表达得更清楚，我们也来试着用几个动词写一段话吧！ 小练笔 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。 慢慢地吹起 轻轻地一提 轻轻地扇送 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。 这肥皂泡，吹起来很美丽，__________，在那________的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会裂成两三个________________，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这__________，会扯成长圆的形式，__________的，_________。 五色的浮光 轻清透明 玲珑娇软的小球 薄脆的球 颤巍巍 光影零乱 这些词语形象具体地写出了泡泡的美丽神奇 泡泡表面有很多种颜色 说明泡泡重量轻，颜色透明、清透。 玲珑是小巧、精美的意思。 你知道冰心奶奶吹的肥皂泡的样子吗？快把有关的词语找出来，读一读吧！ 五色的浮光 轻清透明 玲珑娇软 生动形象地写出了泡泡的色彩美、动态美。 薄脆的球 颤巍巍 光影零乱 说一说玩泡泡时泡泡的两种样子。 若是扇得好…… 若是扇得太急…… 此时此刻孩子们是怎样的表现呢？ 这时，大家都悬着心，仰着头，停着呼吸…… 动作描写 形象地刻画出了大家的专注，突出了大家对肥皂泡的喜爱。 作者看着这些肥皂泡，想象到了什么？ 到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上…… 不能，这是作者的美好的想象。 泡泡真的能飞那么高，那么远吗？ 拓展延伸 假如你就是肥皂泡，你会带着希望和梦想飞到哪儿？ $