专题十四 一次函数-2023年数学八年级暑假培训专题复习

2023-07-03
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希望教育
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 19.2 一次函数
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.51 MB
发布时间 2023-07-03
更新时间 2023-07-03
作者 希望教育
品牌系列 -
审核时间 2023-07-03
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来源 学科网

内容正文:

数学八年级下暑假培优专题训练 专题十四、一次函数 【专题导航】 目录 【考点一 正比例函数定义】..........................................1 【考点二 正比例函数的图像】........................................2 【考点三 正比例函数图像的性质】....................................3 【考点四 一次函数定义】............................................5 【考点五 一次函数解析式】..........................................6 【考点六 一次函数自变量和函数值】..................................8 【聚焦考点1】 正比例函数的定义: 一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数叫做正比例函数,其中k叫做比例系数. 注意:正比例函数的定义是从解析式的角度出发的,注意定义中对比例系数的要求:k是常数,k≠0,k是正数也可以是负数. 【典例剖析1】 【考点一 正比例函数定义】 【典例1-1】已知函数是正比例函数,则(  ) A.1 B. C.3 D.3或1 【典例1-2】已知函数(是常数)是正比例函数,则________. 针对训练1 【变式1-1】若一次函数是正比例函数,则________. 【变式1-2】已知与成正比例,且当时, (1)求与之间的函数解析式; (2)当时,求的值. 【变式1-3】已知y与x成正比例,且当时, (1)求y与x之间的函数解析式; (2)当时,求y的值. 【变式1-4】已知与x成正比例,与成正比例,当时,;当时,. (1)求y与x的函数解析式; (2)当时,求y的值. 【变式1-5】已知y与x成正比例,且当时,. (1)求y与x之间的函数解析式; (2)当时,求y的取值范围. 【聚焦考点2】 “两点法”画正比例函数的图象:经过原点与点(1,k)的直线是y=kx(k是常数,k≠0)的图象. 【典例剖析2】 【考点二 正比例函数的图像】 【典例2-1】已知正比例函数过点,点在正半轴上,又,且. (1)求正比例函数解析式; (2)求点的坐标. 【典例2-2】已知y是x的正比例函数,且当时,. (1)求这个正比例函数的解析式; (2)若点在该函数图象上,试比较,的大小. 针对训练2 【变式2-1】一个正比例函数的图象经过点,,求的值. 【变式2-2】小明爸妈上山游玩,爸爸步行,妈妈乘坐缆车,相约在山顶缆车的终点会合.步行的路程是缆车所经线路长的倍,妈妈在爸爸出发后分钟才坐上缆车,缆车的平均速度为每分钟米.图中反映了爸爸整个过程中步行的路程(米)与时间(分钟)之间的函数关系. (1)爸爸行走的总路程是________米,他途中休息了________分钟; (2)当时,与之间的函数关系式是________; (3)爸爸休息之后,行走的速度是每分钟________米;当妈妈到达缆车终点时,爸爸离缆车终点的路程是________米. 【变式2-3】已知正比例函数图像经过点,求: (1)这个函数的解析式; (2)判断点是否在这个函数图像上; (3)图像上两点,,如果,比较,的大小. 【聚焦考点3】 正比例函数图象的性质 正比例函数y=kx(k是常数,k≠0),我们通常称之为直线y=kx. 当k>0时,直线y=kx依次经过第三、一象限,从左向右上升,y随x的增大而增大;当k<0时,直线y=kx依次经过第二、四象限,从左向右下降,y随x的增大而减小. 【典例剖析3】 【考点三 正比例函数图像的性质】 【典例3-1】对于平面直角坐标系中的点M和图形G,给出如下定义:点N为图形G上任意一点,当点P是线段MN的中点时,称点P是点M和图形G的“中立点”. (1)已知点,若点P是点A和原点的中立点,则点P的坐标为 ; (2)已知点.     ①连接,求点D和线段的中立点E的横坐标的取值范围; ②点F为第一、三象限角平分线上的一点,在的边上存在点F和的中立点,直接写出点F的横坐标的取值范围. 【典例3-2】一个正比例函数的图象经过点,,求的值. 【典例3-3】已知是的正比例函数,并且当时. (1)求正比例函数的表达式; (2)判断点和点是否在这个函数的图象上. 针对训练3 【变式3-1】已知y是x的正比例函数,且当时,. (1)求这个正比例函数的解析式; (2)若点在该函数图象上,试比较,的大小. 【变式3-2】已知与成正比例,且当时, (1)求与之间的函数解析式; (2)当时,求的值. 【聚焦考点4】 一次函数的定义 一般地,形如(,是常数,)的函数,叫做一次函数,当时,即

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