1.2 治国安邦的总章程 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

1.2治国安邦的总章程 目标 1、结合时政材料，能说出宪法设置国家机构的基本过程和内容，举例阐释“民主集中制”原则。（政治认同) 2、通过案例分析，理解宪法规范国家权力运行的原因和方法，树立宪法至上的观念，尊崇宪法。（法治观念） 课标要求：理解宪法在法律体系中具有最高的权威，任何个人和组织都必须遵守宪法和法律，尊崇宪法和法律。 1.我国宪法是如何设置国家机构的？ 2.我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？ 3.宪法为什么要规范国家权力运行？ // 为什么要把权力关进制度的笼子里？ 4.宪法是如何规范国家权力运行的？ // 如何把权力关进制度的笼子里？ 阅读课本P12-19，思考下列问题： 1.视频中提到了哪些国家机关？ 2.国家机构与国家机关是什么关系？ 国家机构的存在 一、设置国家机构 4 国家机构：国家为实现其职能而建立起来的一整套国家机关体系的总称。 国家机关：承担具体职能的国家职能部门。 【注意：政党、利益集团、社会团体等不属于国家机构。】 一、设置国家机构 5 从横向角度划分 权力机关(人民代表大会) 行政机关(人民政府) 监察机关(监察委员会 审判机关(人民法院) 检察机关(人民检察院) 从纵向角度划分 中央国家机关 地方国家机关 2022年3月5日至11日，第十三届全国人民代表大会第五次会议在北京召开。 3月5日，会议听取国务院总理李克强关于政府工作的报告。 3月8日会议听取最高人民法院院长周强关于最高人民法院工作的报告、听取最高人民检察院检察长张军关于最高人民检察院工作的报告。 聚焦2022全国两会 思考： 人大是我国的什么机关，它是怎样产生的？ “一府一委两院”为什么要向全国人大报告工作？ 我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 “全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”（人民与人大的关系） “国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。（人大与其他国家机关的关系） ——《宪法》第三条 人民 人民代表大会 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 “一府一委两院” 间接行使国家权力 直接行使国家权力 选举代表组成 国家一切权力属于人民 监督 对其负责 产生 行政机关 监察机关 检察机关 审判机关 我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 全国人民代表大会是最高国家权力机关。 “权力机关” 1、宪法是如何设置国家机构的？P13-15 ①②③ ① 宪法明确各级国家机构的产生。我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”；“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督“。P13 D1J2 阅读以上的宪法条文摘录，你有什么发现呢？ 宪法《第三章 国家机构》 第一节　全国人民代表大会 第五十七条　中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。 第五十八条　全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。 第五十九条　全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。 第六十条　全国人民代表大会每届任期五年。 第六十一条　全国人民代表大会会议每年举行一次，由全国人民代表大会常务委员会召集。 第六十二条　全国人民代表大会行使下列职权…… 知法学法 职权 人大代表组成 工作方式 1、宪法是如何设置国家机构的？P13-15 ①②③ ② 宪法授予国家机构特定职权。宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。P14 体现了国家在决策时广泛讨论、广泛倾听民意，集中表决结果。说明我国国家机构贯彻民主集中制原则。 《中华人民共和国家庭教育法（草案）》（以下简称草案）于2021年1月20日提请全国人大常委会会议审议，之后2次在中国人大网公开征求意见。二次审议稿公开征求意见期间。共收到133人提出的265条意见，另收到群众来信3封。根据各方面意见，草案作出了7个方面的主要修改。2021年10月23日，第十三届全国人大常委会第三十一次会议审议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。这部法律自2022年1月1日起施行。 思考：《家庭教育促进法》修改的过程体现了什么？ ① 宪法明确各级国家机构的产生。我国宪法第三条规定：“全国人民代