第三章水溶液中离子反应与平衡单元同步训练题-2022-2023学年高二上学期人教版（2019）化学选择性必修1

第三章 水溶液中离子反应与平衡 单元同步训练题 一、单选题 1．碳酸锂在工业上具有广泛的应用，以电解铝废渣(主要含、NaF、LiF、CaO)为原料，制备碳酸锂的工艺流程如下。      已知：；。 下列说法错误的是 A．“酸溶”时可以在玻璃容器中进行 B．气体b可以导入到“碳化”工序中使用 C．滤渣Ⅱ的主要成分是、 D．“苛化”时利用了与的碳酸盐的不同 2．在一定温度下，冰醋酸稀释过程中溶液的导电能力与pH的变化如图。下列有关说法中正确的是    A．a点溶液未达到电离平衡状态 B．离子总浓度越大，溶液导电能力越强 C．向a、b两点溶液中分别滴入同一NaOH溶液至中性，溶液中的相同 D．b点后，溶液中加水稀释，所有离子浓度均减小 3．硫酸锶(SrSO4)在水中的沉淀溶解平衡曲线如下(已知：0℃为273K)。下列说法正确的是    A．363K时，随的增大而增大 B．三个不同温度中，363K时最小 C．283K时，图中a点对应的溶液是饱和溶液 D．313K时，图中a点对应的溶液比1mol/L的溶液导电性强 4．25℃时，在20.0mL 0.10 MOH中滴入0.10的盐酸，溶液的pH与所加盐酸的体积关系如图所示。下列有关叙述错误的是 A．MOH为弱碱 B．N点存在关系 C．时， D．混合溶液的导电能力：O点>N点 5．NaOH溶液滴定邻苯二甲酸氢钾(邻苯二甲酸的，)溶液，混合溶液的相对导电能力变化曲线如图所示，其中b点为反应终点。下列说法正确的是 A．与的导电能力之和比的大 B．a、b、c三点对应的溶液中相等 C．a点对应的溶液中： D．b点的混合溶液中， 6．室温下，下列实验探究方案不能达到实验目的的是 选项 探究方案 探究目的 A 室温下，向一定量饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2气体，观察是否有晶体析出 室温下固体在水中的溶解性： B 向FeBr2溶液中滴加几滴KSCN溶液，振荡，再滴加几滴新制氯水，观察溶液颜色的变化 Fe2+的还原性比Br-的强 C 用计测量相同温度、相同浓度NaClO溶液、溶液的pH，比较pH大小 HClO的酸性比的强 D 向溶液中滴入2滴溶液，有沉淀生成，再滴入4滴溶液，观察沉淀颜色变化 A．A B．B C．C D．D 7．用下列实验装置进行相应实验，装置正确且能达到相应实验目的的是    A．用图1装置测定的浓度 B．用图2装置配制100mL一定物质的量浓度的硫酸溶液 C．用图3装置均匀制取纯净的二氧化碳气体 D．用图4装置进行铁与水蒸气的反应，点燃肥皂泡检验氢气 8．下列实验方案设计和现象都正确的是 选项 实验目的 方案设计 现象 A 验证转化为是放热反应 将充有的密闭烧瓶放入热水中 烧瓶内气体颜色变浅 B 验证比的酸性强 时，分别用计测定溶液和溶液的 溶液的： C 验证与相比，能加速破坏铝片表面的氧化膜 两块相同的未经打磨的铝片，相同温度下分别投入到等浓度的溶液和溶液中 一段时间后，前者无明显现象，后者铝片 发生溶解 D 验证 向浓度均为的混合溶液中加入溶液 出现蓝色沉淀 A．A B．B C．C D．D 9．根据实验目的，下列实验及现象、结论都正确的是 选项 实验目的 实验及现象 结论 A 探究氢离子浓度对、相互转化的影响 向溶液中缓慢滴加硫酸，黄色变橙色 增加氢离子浓度，转化平衡向生成的方向移动 B 检验乙醇中是否含水 向乙醇中加入一小粒金属钠，产生无色气体 乙醇中含水 C 检验铁锈中是否含有二价铁 将铁锈溶于浓盐酸，滴入溶液，紫色褪去 铁锈中含有二价铁 D 比较和的水解常数 分别测定浓度均为的和的pH，后者大于前者 A．A B．B C．C D．D 10．25℃时，用0.200mol•L-1NaOH溶液滴定10mL未知浓度的某二元弱酸H2A溶液，溶液中pH，H2A、HA-及A2-的物质的量浓度随滴加NaOH溶液体积的变化关系如图所示：下列说法错误的是      A．H2A溶液的浓度为0.200mol•L-1 B．滴定过程中Z点时水的电离程度最大 C．在Y点时，c(Na+)＞3c(A2-) D．0.1mol•L-1NaHA溶液中：c(Na+)＞c(HA-)＞c(H2A)＞c(A2-) 11．25℃时，向25 mL 0.1 mol⋅L-1溶液中滴加0.1 mol⋅L-1的NaOH溶液，测得混合溶液的电导率变化如图所示(已知的电离常数，的电离常数、)，下列说法错误的是 A．25℃时，溶液中存在关系： B．混合溶液中：a<b C．当加入的NaOH溶液体积为25 mL时，存在关系： D．25℃时，0.1 mol⋅L-1的溶液 12．以酚酞为指示剂