内容正文:
我们的情感世界
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视频
谈一谈看完视频后你的感受。
丰富的情感
激动
爱国
情绪
情感
源于、制约
基础、表现
短暂性
不稳定性
持久性
稳定性
情绪与情感的关系
联系:情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。
区别:情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
——李清照《如梦令》
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。——李白《静夜思》
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。——唐·孟郊
古诗词中寻情感
探究活动
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》
前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。——陈子昂《登幽州台歌》
对祖国的情感:热爱、崇敬……
对亲人的情感:关爱、孝顺……
对同学的情感:关心、信任……
对老师的情感:理解、尊重……
……
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情感的作用
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观察左图,你发现了什么?
在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。
情感的作用
马斯洛需求层次理论
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乌合麒麟是怎样表达自己的情感?这说明情感的作用是什么?
视频分享
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情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
启示录
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阅读感悟
《格尔尼卡》是毕加索在听到德国法西斯的飞机对西班牙小镇格尔尼卡进行狂轰滥炸的消息后,愤怒之情溢于言表的情况下挥笔创作出来的,在支离破碎的黑白灰色块中,散发着无尽的阴郁、恐惧,折射出画家对人类苦难的强大悲悯。
画面里没有飞机,没有炸弹,却聚集了残暴、恐怖、痛苦、绝望、死亡和呐喊。被践踏的鲜花、断裂的肢体,号啕大哭的母亲、仰天狂叫的求救,断臂倒地的男子、濒死长嘶的马匹……这是对法西斯暴行的无声控诉。
阅读感悟
情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。
视频分享
我对妈妈的情感变化
1.在视频情境中,“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化?
2.为什么会发生这些变化?
合作探究
从小时候依赖、爱妈妈;到青春期渴望独立而烦妈妈、不理解妈妈、顶撞妈妈;再到成年后,对妈妈的思念、理解、体谅、爱与关怀。
狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大。
情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。
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在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。 P44
情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。 P44
丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。 P45
情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。 P46
4.情感的作用?(重点)
品味情感魅力
课堂笔记
使用方法:
【更改文字】:将标题框及正文框中的文字可直接改为您所需文字
【更改图片】:点中图片》绘图工具》格式》填充》图片》选择您需要展示的图片
【增加减少图片】:直接复制粘贴图片来增加图片数,复制后更改方法见【更改图片】
【更改图片色彩】:点中图片》图片工具》格式》色彩(重新着色)》选择您喜欢的色彩
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我们的情感世界
情感是人最基本的精神需求
情感对我们的作用
我们需要情感
情感与情绪之间的关系
情感的复杂性
丰富的情感
情感的作用
1. 15岁的严治强爱上了硬地滚球运动,虽因肢体不协调,行动不便,在训练中常摔下轮椅,但倔强不服输的他没有放弃,3次登上世界残疾人体育竞技的最高舞台——残奥会,并摘得银牌。严治强身残志坚的故事启示我们:残疾带来的负面情感体验( )
①对于我们的成长有意义 ②不美好,一定是件坏事
③使生命变得更饱满丰盈 ④可以转变为成长的助力
①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
C
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2. 如果与某个同学建立了真挚的友情,即使他无意中伤害了我们的自尊心,我们也不会因此暴跳如雷或耿耿于怀