内容正文:
4. 力学单位制
01【学情衔接】
已经学习知道的知识
衔接问题
将要达成的核心目标
1.物理量的单位都有国际通用的符号,国际单位制中,米的基本单位、符号是m。时间的基本单位、符号是,质量的基本单位、符号是kg。
2.测量结果由数字和单位组成。计算中一定要把必要的文字说明写出,数字的后面要写上正确的单位。力的单位、符号是N,且1N=1kg·m/s2.
力学物理量、单位→力学单位制
力学单位制→单位制的作用和应用
1.知道什么是物理量及单位,什么是基本单位和导出单位;知道什么是单位制和和国际单位制;知道力学中的三个基本物理量和基本单位。
3.知道物理公式中的单位关系,能在解决物理问题时正确使用物理单位,能利用物理公式中的单位关系解决有关问题。
02【衔接讲解】
“元创物理”2023年暑期《初高中衔接 • 物理教材》 第四章:运动和力的关系
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一、力学物理量、单位→力学单位制
1.物理量,是描述物理概念、具有特定含义的一些专有名词,分基本物理量和导出物理量两种。
基本
物理量
概念:被选定的利用物理量之间的关系能推导出其他物理量的物理量。
力学
电学、热学、光学等
质量、长度、时间仅此3个。
电流、物质的量等一共4个。
导出
物理量
根据物理关系式被推出的其他物理量。
力学
电学、热学、光学等
如速度、加速度、力等。
如压强、电压、电阻等。
请注意,力学中,基本物理量只有质量、长度、时间3个,其他都是导出物理量。
2.单位及单位制
物理量都有单位,数字的后面要写上正确的单位。现在,常用的是国际单位制。
力学单位制由力学物理量的基本单位和导出单位组成。关系如下表。
力学单位制
由力学物理量的基本单位和导出单位组成。
基本单位
基本物理量的单位。
质量
长度
时间
国际单位
kg
m
s
其他单位
举例
t
mm
h
导出单位
其他导出物理量(举例)的单位。
速度
加速度
力
国际单位
m/s
m/s2
N
其他单位
举例
km/h
cm/s
/
请认真研究、解读上表。概念之间的关系要厘清:
(1)请区别物理量与物理量的单位。
如:长度是物理量,m、cm是单位。
(2)请区别国际单位制单位与非国际单位制单位。
如:m是国际单位制单位、cm是非国际单位制单位。
(3)请区别基本物理量的单位与导出物理量的单位。
如:m、cm是基本物理量长度的单位;m/s、km/h是导出物理量速度的单位。
(4)请区别基本物理量的国际单位制单位与非国际单位制单位。
如:m是基本物理量长度的国际单位制单位,cm是基本物理量长度的非国际单位制单位
(5)请区别导出物理量的国际单位制单位与非国际单位制单位。
如m/s是导出物理量速度的国际单位制单位。km/h是导出物理量速度的非国际单位制单位。
二、单位制的作用和应用
1.物理学的关系式在确定了物理量之间的数量关系的同时,也确定了物理量单位间的关系。在物理计算中,如果所有巳知量都用国际单位制中的单位,计算结果就一定是国际单位制中的单位。
以后,只需在计算结果的数字后面写出所求物理量在国际单位制下的单位即可,这样可以简化计算。
2.物理量的每一个单位都可用国际单位制中的基本单位来表示,利用等式左右两边单位相同,既可以把等式左、右两侧的单位化成国际单位制中的基本单位判断表达式是否正确,也可以判断表达式中的某个物理量或常数的单位。
3.可以根据物理量的单位发现错误。
在查阅资料或进行计算的过程中,如果发现某公式在单位上有问题,那么该公式或计算结果肯定是错误的。
4.可对计算结果的正、误进行检验。如用力学国际单位制计算时,只有所求物理量的计算结果的单位和该物理量在力学国际单位制中的单位完全一致时,该运算过程才可能是正确的。若所求物理量的单位不对,则结果一定错。
03【典例分析】
【类型一】概念辨析
【例1】关于物理量和物理量的单位,下列说法中正确的是( )
A.在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、力为三个基本物理量
B.后人为了纪念牛顿,把“牛顿”作为力学中的基本单位
C.1N=1kg·m·s-2
D.“秒”“克”“摄氏度”都属于国际单位制的单位
【反思与感悟】概念上要区分物理量与单位,物理量