江西省赣州市章贡区多校联考2022-2023学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

七年级道德与法治期末测试卷 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，每小题2分，18小题，共36分） 1.青少年是祖国的未来和民族的希望，以习近平同志为核心的党中央站在党和国家事业发展薪火相传、后 继有人的战略高度重视青少年工作。书写我们的青春之书，需要我们( A.注重形体、仪表美，展现青春风采B.放任青春冲动，享受青春激情 C.接受青春花蕊绽放，只追求内在美D.自信自强，助力青春成长 图 2.“无需任何麻烦，一分钟轻松搞定烦人疽痘！”看到这则广告，奋战在“战痘”一线的小陈同学虽然很 心动，但他还是通过信息检索，最终识别出了骗局，这启示我们( ①敢于尝试，想做就去做 ②要有质疑的勇气去发现、解决问题 ③需要学会独立思考 ④要培养批判精神，敢于否定一切 A.①②. B.②③C.③④ D.①③ 装 3.张芸被推荐参加学校“中华情·经典诵读”展评活动。随着活动日期的临近，地越来越紧张。 下列想法、做法不利于她调节情绪的是( A.珍惜这次锻炼机会，尽自己的努力做好就行 B我一定不能出错，否则同学们会嘲笑我 製 C.向师长或好朋友诉说自己的焦虑.寻求他们的帮助 D.听音乐、做运动、做深呼吸，进行自我调控 4.科研报国，我们看到“天眼之父”南仁东坚毅的背影，也看到让青高素造福人类的屠呦呦慈祥的面容： 赛场争光，我们看到中国女排自强不息的身影，也看到短跑男将苏炳添等人顽强拼搏的足迹..他们的事 迹激励着一代又一代新时代青少年为伟大梦想而努力拼搏。这启示我们( ①要善于寻找好的榜样，汲取榜样力量 ②成才路上，不要过于受性别刻板印象的影响 ③只要努力，不管男生还是女生对国家的贡献都一样 ④认识性别角色，有助于我们塑造自我形象 A.①②.B.②③ C.①③ D.③④ 线 5.下列情境中微评价正确的是( 情境 微评价 ① 小陈通过自己的刻苦努力，主动争取学校国旗下讲话的机会 拥有自信自强的品质 ② 小倩经常抄袭作业，小花替她保守“秘密” 树立底线意识，只要不违反法律就行 ③ 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 只有从伟人身上才能汲取榜样的力量 ④ 小红始终相信：“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢 自强让我们奋进的步伐永不停息 于攀登科学高峰的人。” A.①②. B.②③ C.①④D.③④ 6.踏着青春的节拍，感受青春的力量。带着对自我的探索，我们应该怎样度过青春？在青春时光中，下列 做法正确的有(。) ①心情郁闷时听听音乐写日记，排解不良情绪 ②青春是多彩的，要坚持自我，特立独行 ③青春时热血的，要乐于实践，敢于尝试 ④小海非常注重开发创造潜力，力求获得一部分名利 A.①②. B.②③ C.③④D.①③ 7.2022年冬奥会吉祥物迅速走红，一墩难求。冰墩墩设计者广州美术学院曹雪带领的师生团队奋战了10 苏 个月，放弃了所有节假日，每个成员坚守自己岗位，尽心尽贡，修改方案1000多次，这启示我们( ①只要实践就能实现发明创造②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益至上 ③勇于担责，自我磨砺 ④人世间一切成就都只能依靠劳动和创造 A.①②.B.②③ C.①③ D.③④ 8.情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，人的情绪是复杂多样的。下列能够表现“喜”这一基本情 扫描全能王创建 绪的诗句是（ A.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣装B.感时花藏泪，恨别鸟惊心 C.醉里且贪欢笑，要愁那得工夫 D.念天地之悠悠，独怆然而涕下 9.我们在为集体做贡献的时候，时常会受到一些人的冷眼旁观，甚至时冷嘲热讽，也会有人给你提出不同 意见...，对此，我们应该( ①转移话题，忽视他人不同意见 ②听取他人所有意见和评价，自我怀疑和否定 ③学会正确表达和管理个人情绪，通过对话寻求共识 ④冷静处理，避免个人情绪失控 A.①②.B.②③C.①③D.③④ 10“青年者，人生之王，人生之春，人生画卷中最华美的篇章”。面对青春的邀约，我们要() A.学会合理地调节情绪，保持积极心态，消除负面情绪 B.悦纳生理变化，直面矛盾心理，积极融入集体，拒绝独处 C.正确对待情感，男女生之间不能交往，否则会早恋 D.青春飞扬，自信自强：青春有格，行己有耻，止于至善 11.欣赏下面漫画《踢猫效应/情绪连锁反应》，下列对漫画理解不正确的有( 然 ①人与人之间的情绪会相互感染 ②表达情绪是个人的自由，不用在乎他人的感受 ③消极的情绪不要表达出来，以免伤害到他人④我们应该学会以恰当方式表达情绪 A.①②.B.②③C.①④D.③④ 12.“单丝不成线”“大河有水小河满”，这两句话共同启示我们( ) A.集体利益是集体中每个成员共同努力的结果B集体离不开个体而存在 C.只有维护集体利益，个人利益才有保障 D.集体利益和个人利益相互依存 13.赣州市某中学为赓续革命精神，传承红色基因，特开