内容正文:
人教版五年级数学下册 第2单元 因数与倍数
第1课时 因数和倍数
基础篇
1、填空。
(1)在7×4=28中,( )是( )的因数,( )是( )的倍数。
(2)90÷5=18,( )是( )的因数,( )是( )的倍数。
(3)一个数的倍数的个数是( )的,一个数的因数的个数是( )的。
(4)12的因数有( ),18的因数有( ),( )既是12的因数又是18的因数。
(5)ab=c(a,b,c是非0自然数),a是c的( ),b是c的( ),c是a的( )。
(6)1的因数有( )个,7的因数有( )个,10的因数有( )个。
(7) 一个数最大因数和最小倍数都是12,这个数是( )。
(8) 一个数的最小倍数是1,这个数是( )。
2、写出因数和倍数。
(1)36的因数 (2)50以内6的倍数
3、判断。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)10÷2=5,10是倍数,2是因数。( )
(2)因为4÷0.2=20,所以4是0.2的倍数,0.2是4的因数。( )
(3)8的倍数只有16,24,32,40,48。( )
(4)1是1,2,3,……的因数。
(5)9的因数有1,3,3,9。( )
4、把中间符合条件的数填入相应的热气球里。
5、把是5的倍数的星星涂上黄色。
6、15的因数有哪些?15是哪些数的倍数?
7、一个数在110到200之间,且是15的倍数,这个数可能是多少?最大是多少
提升篇
8、把48个乒乓球分给一些同学,每位同学分得同样多,并且刚好分完。已知每位同学分得乒乓球的数量比1多,比48少。一共有几种不同的分法?
9、豆豆的学号是38号,兜兜的学号是豆豆学号的因数,兜兜的学号可能是多少?
10、猜一猜它们可能是几。
11、一堆书,其本数在40到50之间,4本4本地数余1本,6本6本地数也余1本,这堆书共有多少本?
12、一个数是54的因数,又是6的倍数,这个数可能是多少?
培优篇
13、如果A=2×3×7,A有多少个因数?分别是多少?
14、 14、21都是7的倍数,14与21的和是7的倍数吗?18、27都是9的倍数,18与27的和是9的倍数吗?你有什么发现?
15、用24个小正方形摆成一个长方形,可以怎样摆?有几种不同的摆法?
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