内容正文:
芦 花 鞋
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书名:《青铜葵花》
作者:曹文轩
类别:长篇小说、儿童文学
作者简介
曹文轩 中国著名儿童文学作家,2016 年获“国际安徒生奖”。代表作有《山羊不吃天堂草》《草房子》《根鸟》《青铜葵花》等。
我会读
搓绳 葵花
污迹
稍微
遗憾
祈求
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捋
_____ 捋虎须
_____ 捋顺
lǚ
luō
挑
_____ 挑衣服
_____ 挑战
tiǎo
tiāo
多音字
课文赏析
这里出产一种冬天穿的芦花鞋。
那鞋的制作工序是:先将上等的芦花采回来,然后将它们均匀地搓进草绳里,再编织成鞋。那鞋很厚实,像暖和和的鸟窝。
收罢秋庄稼,青铜家就已决定:今年冬闲时,全家人一起动手,编织一百双芦花鞋,然后让青铜背着,到油麻地镇上去卖。
这是家里的一笔收入,一笔很重要的收入。想到这笔收入,全家人都很兴奋,觉得心里亮堂堂的,未来的日子亮堂堂的。
青铜拿着一只大布口袋,钻进芦苇荡的深处,挑那些毛茸茸的、蓬松松的、闪着银光的芦花,将它们从穗上捋下来。头年的不要,只采当年的。那芦花很像鸭绒,看着,心里就觉得暖和。妹妹葵花跟着青铜,一起走进芦苇荡。她仰起头来,不停地寻觅着,见到特别漂亮的一穗,她不采,总是喊:“哥,这儿有一穗!”青铜闻声,就会赶过来。见到葵花手指着的那一穗真是好花,就会笑眯眯的。
当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中编织出来时,全家人都很开心。两双鞋,在一家人手里传来传去地看个没够。
这两双芦花鞋,实在是太好看了。那柔软的芦花,竟像是长在上面的一般。被风一吹,那花都往一个方向倾覆而去,露出金黄的稻草来。让人想到落在树上的鸟,风吹起时,细软的绒毛被吹开,露出身子来。两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。
青铜一家,老老少少,将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。他们编织了一百零一双鞋。第一百零一双是为青铜编的。青铜也应该有一双新的芦花鞋。
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接下来的日子里,青铜天天背着几十双芦花鞋到油麻地镇上去卖。那些芦花鞋实在太招人喜欢了,一双一双地卖了出去,仅仅过了三天,就只剩下十一双了。
天下了一夜大雪,积雪足有一尺厚,早晨门都很难推开。雪还在下。
奶奶对青铜说:“今天就别去镇上卖鞋了。”爸爸妈妈也对青铜说:“剩下的十一双,一双是给你的,还有十双,卖得了就卖,卖不了就留着自家人穿。”葵花也一个劲地说:“哥,今天就别去卖鞋了。”
但青铜却坚持着今天一定要去镇上。他用手势对奶奶他们说:“今天天冷,更会有人买鞋的。”
妈妈说:“那你选一双穿上,不然就别去了。”
青铜同意了。他挑了一双适合他的芦花鞋,将脚洗得干干净净,穿上了。然后拿起余下的十双芦花鞋,朝大人们摇摇手,便跑进了风雪里。
课文赏析
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天睛了,四周一片明亮。青铜沿着来时的路往回走着。
有一个人朝他追了过来,并在他身后大声喊着:“孩子,你停一停!”青铜停下了,转过身去,疑惑地望着向他跑过来的人。那人跑到青铜跟前,说:“我看到他们买的芦花鞋了,心里好喜欢,你还有卖的吗?”青铜摇了摇头,心里很为那人感到遗憾。那人失望地一摊手,并叹息了一声。青铜望着那个人,心里觉得有点儿对不住他。
那人掉头朝轮船码头走去。
青铜掉头往家走去。
走着走着,青铜放慢了脚步。他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。雪在芦花鞋下咯吱咯吱地响着。他越走越慢,后来停下了。他看看天空,看看雪地,最后又把目光落在了自己脚上的芦花鞋上。
他觉得双脚暖和和的。
但过了一会儿,他将右脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。他弯下腰,捡起了那双芦花鞋,放到眼前看着。因为一路上都是雪,那双鞋竟然没有一丝污迹,看上去完全是一双新鞋。他笑了笑,掉头朝那个人追了过去。
他的赤脚踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑……
课文赏析
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读课文,找出本文的线索是什么?主人公是谁?
本文的线索是芦花鞋。
本文的主人公是青铜。
课文主要讲的是什么?
全家人采芦花、编芦花鞋。青铜就准备到街上去卖,要卖足100双,并有一双就在青铜的脚上。青铜跑了几天却卖了101双,多出一双就是青铜脚上的那一双,而青铜却光着脚丫回家。
课文可以分为几部分?每一部分主要讲了什么?
第一部分(1-8)
介绍芦花鞋的制作工序及青铜一家在冬闲时采芦花编织芦花鞋。
第二部分(9-14)
写芦花鞋深受欢迎,青铜大雪天不顾家人的劝阻,坚持到镇上去卖鞋。因为天冷,他穿上了一双新的芦花鞋。
课文可以分为几部分?每一部分主要讲了什么?
第三部分(15-22)
写芦花鞋受到城里人的喜爱,不一会儿便被他们抢购一空。
第四部分(23-30)
写青铜决定卖脚上的芦花鞋。
做芦花鞋
卖芦花鞋
意外收获
赤脚回家
课文按怎样的顺序来写的?
课文是按照事情发张顺序写的