12.3机械效率（巩固练习）2022-2023学年人教版物理八年级下册

班级：八年级（ ）班 姓名： 12.3机械效率（巩固练习） 一、单选题 1．生产和生活中经常使用各种机械，在使用机械时，下列说法中正确的是（　　） A．可以省力、同时也可以省功 B．可以省力或省距离，但不能省功 C．只有在费力情况时才能省功 D．可以省距离，同时也可以省功 2．如图是轱辘取水的装置，下列说法错误的是（　　） A．该装置能够省力 B．提水时克服摩擦做的功是额外功 C．该装置能够省功 D．提水时克服水的重力做的功是有用功 二、多选题 3．如图所示，用滑轮组提升重800N的货物，使它在10s内匀速上升1m。已知所用的拉力F为400N，则在提升货物的过程中，下列说法正确的是（g取10N/kg）（　　） A．动滑轮的重力为 400N B．拉力做功的功率为 120W C．此滑轮组提升货物时的机械效率是 70% D．若用该滑轮组匀速提升更重的货物时，则绳子拉力会变大，机械效率增加 三、填空题 4．用如图甲的滑轮组（不计摩擦）提升物体，重物和绳子自由端的移动情况如图乙所示，反映绳子自由端运动的图线是________（选填“A”或“B”）；若提升物体的重力变小，则该滑轮组的机械效率会变________。    第4题图 第5题图 5．图显示是的甲、乙两机械的参数。 （1）甲的机械效率为，乙的机械效率为，则________（选填“大于”或“等于”或“小于”）； （2）根据图提供的参数，若此图中甲做功，则甲的总功率是多少________？ 6．工人用图甲所示的滑轮组提升货物上楼，货物提升的高度为3m，滑轮组的机械效率随货物重力变化的图像如图乙。当货物重力为270N时，工人向下拉绳子所做的有用功为______J，总功为______J（这一空要用到的公式是______），绳子自由端移动的距离为______m，工人向下拉绳子的拉力为______N。 四、实验题 7．提高机械效率可以充分发挥机械设备的作用，对节能减排、提高经济效益有重要的意义。某科技创新小组根据生活经验和客观事实，对影响滑轮组机械效率的因素作出如下猜想： 猜想I：滑轮组的机械效率与物体被提升的高度有关 猜想Ⅱ：滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关 猜想Ⅲ：滑轮组的机械效率与所提物体的重力有关 根据猜想，运用如图甲、乙、丙所示的装置进行了实验探究，测得的实验数据如下表所示。 实验次数 钩码的重力G/N 钩码上升高度h/m 绳端拉力F/N 绳端移动的距离S/m 机械效率η 1 2 0.1 0.90 0.3 74.1% 2 4 0.1 1.50 0.3 88.9% 3 4 0.1 1.25 0.4 4 4 0.2 1.50 0.5 88.9%   （1）实验时应沿竖直方向__________缓慢向上拉动弹簧测力计； （2）分析表中数据可知：第3次实验是利用了图__________的装置完成的，它的机械效率η=__________； （3）比较2、4两次实验数据，可验证猜想I是__________（选填“正确”或“错误”）的； （4）通过比较__________（填实验序号）两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高； （5）通过比较2、3两次实验数据可得出结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率__________。 五、计算题 8．如图，一固定斜面顶端装有定滑轮，为测量该装置提升物体时的机械效率，用弹簧测力计连接细绳，跨过定滑轮将重为6N的物体沿斜面向上匀速拉动0.6m，物体上升的高度为0.3m，弹簧测力计的示数为4N。求此过程中。 （1）做的有用功； （2）该装置的机械效率。    9．工人师傅利用如图甲所示的滑轮组搬运石材，已知石材放在水平地面上，在拉力F的作用下沿水平方向做匀速直线运动，其路程随时间变化的图像如图乙所示。石材在水平方向上受到的阻力为1200N，滑轮组的机械效率为80%，滑轮和绳子的自重不计。在石材移动10s的过程中，（g取10 N/kg）求： （1）工人做的有用功和总功； （2）工人作用在绳子自由端的拉力； （3）工人拉力做功的功率。    六、简答题 10．老师带领同学们到码头参观，看