古诗词鉴赏之诗歌分类归纳赏析 课件（共62张ppt） 2023年中考语文二轮专题

古诗词鉴赏 诗歌分类归纳赏析 "诗者，感其况而述其心，发乎情而施乎艺也"诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式，是一种阐述心灵的文学体裁，而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照一定的音节、声调和韵律的要求，用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。 诗歌发展历程 《诗经》→ 《楚辞》→乐赋→汉乐府诗→魏晋南北朝民歌→唐诗→宋词→元曲→明清诗歌→近代诗、现代诗 古诗分类 按音律分类：诗、词、曲 按表达方式分类：叙事诗、抒情诗、哲理诗 按内容分类：写景抒情诗、咏物言志诗、即事感怀诗、怀古咏史诗、边塞征战诗、山水田园诗、送别诗、闺怨、宫怨诗、羁旅诗、怀人思乡诗、忧国伤时诗、建功报国诗、人生际遇诗、闲适隐逸诗、生活杂感诗 诗 古体诗 四言古诗：出现最早 五言古诗：成熟于汉代 七言古诗：成熟于唐代 近体诗 （格律诗） 绝句 律诗 五言绝句 ：如王之涣《登颧鹊楼》 七言绝句：如杜牧《泊秦淮》 五言律诗：如杜甫《春望》 七言律诗：如杜甫《登高》 排律 词 曲 乐府诗 （又称“诗余”、“长短句”、“倚声”、“填词”） 散曲 ：小令和套数 杂剧 一、写景抒情诗 （山水田园诗） 写景抒情诗：歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌。古代有些诗人由于不满现实，常寄情于山水，通过描绘江湖风光、自然风景平寄寓自己的思想感情。这类诗常将要抒发的情感寄寓在后描写的景物之中，这就是人们常说的寓情于景。其风格清新自然。写景是手段，抒情是目的。 写景手法 ⒈描写景物的角度、顺序。 远景、近景；远近结合 ；从上到下、 上下结合；俯视、仰视；俯仰结合、 五觉变化或结合（感觉、听觉、视觉 、味觉、触觉）可以派生通感修辞等 杜鹃声里斜阳暮。《踏莎行》秦观。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。《山居秋暝》王维 2、描写景物的技巧。 ①虚实结合（现实与想象、神话，正面描写、侧面描写） 槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘《商山早行》 ②映衬、衬托（以动衬静）、动静结合。 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。王籍《入若邪溪》 ③明、暗对比（色彩明暗冷暖的搭配）等。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。《绝句》杜甫青山横北郭，白水绕东城。《送友人》 ； ④以小见大 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船；《绝句》杜甫 ⑤ 粗笔勾勒（白描）和细部描绘（细描）相结合 千山鸟飞绝，万径人踪灭 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪；《江雪》（柳宗元） ⑥比兴手法。 惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。（柳宗元） ⑦拟人手法 “景”“情”关系及派生出的手法（抒情手法） 借景抒情、寓情于景、情景交融、触景生情。 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。《送孟浩然之广陵》李白 反衬：乐景写哀情、哀景写乐情。 云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光传绿蘋。 正衬：乐景写乐情、 哀景写哀情 惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。（柳宗元） （景情关系：以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。） 用典抒情。 随意春芳歇，王孙自可留。 直接抒情（直抒胸臆） 写景抒情诗意境特征 宏阔——雄浑壮阔、苍莽深远、幽静高远。 细腻——恬淡闲适、清新自然、欢快风趣、幽静优美、宁静、缠绵、婉转、朦胧。 喧闹　——热烈、高亢、繁华、华美。 清冷——孤寂凄凉、暗淡萧条、沉郁烦闷、寂寞惆怅。 浣溪沙•红蓼渡头秋正雨 薛昭蕴 （唐代） 红蓼渡头秋正雨⑴，印沙鸥迹自成行，整鬟飘袖野风香⑵。 不语含嚬深浦里⑶，几回愁煞棹船郎，燕归帆尽水茫茫。 【注】⑴蓼（liǎo）：一年生草本植物，多生于水中，味苦，可作药用。红蓼：开红花的水蓼。⑵整鬟：梳理发鬟。⑶含嚬（也作“颦”）：愁眉不展。浦：水滨。 （1）词的上片是如何描写一幅秋雨渡头待人图的？营造了一种什么样的氛围？（5分） （1）词的上片是如何描写一幅秋雨渡头待人图的？营造了一种什么样的氛围？（5分） 1、视觉、听觉和嗅觉相结合。 诗人在听觉上的听到风雨声，在视觉上看到了热色的红蓼花，成行的沙鸥足迹和盛装的佳人，在嗅觉上的闻到了野花的芳香。营造了一种苍凉寂寞的凄清氛围。 描写的角度 一枝一叶总关情 山水田园诗属于写景诗的范畴，侧重于歌咏自然景物中的山水田园。古代优秀的山水田园诗，都是佳山胜水的自然美在艺术上的再现，因而具有强烈的艺术感染力，给人以美的享受。这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”，亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫，或者借景抒情，或者情景交融。山水田园诗的代表人物主要有谢灵运、陶渊明、孟浩然、王维、范成大、杨万里等，李白、杜甫、欧阳修、苏轼等也有大量描写山水的佳作。 山水诗源于南朝谢灵运，田园诗源于晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩