内容正文:
数学八年级下册 期末冲刺卷
一、单选题
1.若二次根式有意义,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.在 , , , , , 中,分式的个数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
3.反比例函数(其中),当时,y随x的增大而增大,那么m的取值范围是( )
A. B. C. D.
4.高尔基说:“书,是人类进步的阶梯”.阅读可以丰富知识,拓展视野,充实生活,给我们带来愉快.英才中学计划在各班设立图书角,为合理搭配各类书籍,学校团委以“我最喜爱的书籍”为主题,对全校学生进行抽样调查,收集整理喜爱的书籍类型(A.科普,B.文学,C.体育,D.其他)数据后,绘制出两幅不完整的统计图,则下列说法错误的是( )
A.样本容量为400
B.类型D所对应的扇形的圆心角为
C.类型C所占百分比为
D.类型B的人数为120人
5.如图,把一张矩形纸片 沿对角线 折叠,点B的对应点为 , 与 相交于点E,则下列结论不一定正确的是( )
A. B.
C. D.
6.已知 是分式方程 的解,那么实数 的值为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
7.已知反比例函数y= (a≠0),当x>0时,它的图象y随x的增大而减小,那么二次函数y=ax2﹣ax的图象只可能是( )
A. B.
C. D.
8.某校举办了校服设计大赛,并从七年级学生中随机抽取部分学生进行问卷调查,要求每名学生从4个获奖作品中选择一个自己最喜欢的作品,根据调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.请你根据图中信息判断下列说法正确的是( )
A.参加此次问卷调查的学生人数是45人
B.在条形统计图中,选择“作品2”的人数为15人
C.在扇形统计图中,选择“作品1”的学生所对应扇形的圆心角的度数是
D.在扇形统计图中,选择“作品3”的学生所占百分比为
9.若M,N都是实数,且M= ,N= ,则M,N的大小关系是( )
A.M≤N B.N≥N C.M<N D.M>N
10.如图,在正方形OABC中,点B的坐标是(6,6),点E,F分别在边BC,BA上,OE=3 .若∠EOF=45°,则F点的纵坐标是 ( )
A.2 B. C. D. -1
二、填空题
11.一个长方形的长和宽分别为 和 ,则这个长方形的面积为 .
12.如图所示,A为反比例函数图象上一点,AB垂直x轴,垂足为B点,若,则k的值为 .
13.若去分母解分式方程会产生增根,则m的值为 .
14.①了解全国中小学生每天的零花钱;②了解一批灯泡的平均使用寿命;③调查20~25岁年轻人最崇拜的偶像;④对患甲型H7N9的流感患者同一车厢的乘客进行医学检查.上述调查适合做普查的是: .
15.如图,矩形ABCD中, , ,把矩形ABCD绕点A顺时针旋转,当点D落在射线CB上的点P处时,那么线段DP的长度等于 .
三、计算题
16.计算或求值:
(1)计算: (1- )-
(2)已知a= + ,b= - ,求a2-ab+b2的值.
四、解答题
17.高千同学为了调查全市初中生人数,他对自己所在城区人口和城区初中生人数作了调查:城区人口约3万,初中生人数约1200.全市人口实际约为300万,为此他推断全市初中生人数约12万.但市教育局提供的全市初中生人数约8万,与估计数据有很大偏差.请你用所学的统计知识,找出其中错误的原因.
18.先化简分式,然后在0,1,2三个数值中选择一个合适的a的值代入求值.
19.如图,已知四边形ABCD是正方形,G为线段AD上任意一点,于点E,于点F.求证:.
20.如图,在矩形ABCD中无重叠放人面积分别为27cm2和12cm2的两张正方形纸片,求图中空白部分的周长和面积
21.为了解某县2014年初中毕业生的实验成绩等级的分布情况,随机抽取了该县若干名学生的实验成绩进行统计分析,并根据抽取的成绩绘制了如图所示的统计图表:
成绩等级
A
B
C
D
人数
60
x
y
10
百分比
30%
50%
15%
m
请根据以上统计图表提供的信息,解答下列问题:
(1)本次抽查的学生有 名;
(2)表中x,y和m所表示的数分别为:x= ,y= ,m= ;
(3)请补全条形统计图;
(4)若将抽取的若干名学生的实验成绩绘制成扇形统计图,则实验成绩为D类的扇形所对应的圆心角的度数是多少.
22.如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点