内容正文:
第八课 美好集体有我在 同步练习题
一、选择题
1.“在担当中成长”,在集体中要积极承担责任。对责任的认识正确的是( )
A.集体的事务要由班干部去承担
B.承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提
C.责任给我们的只是压力和辛苦
D.承担责任是为了获得奖赏或避免惩罚
2.中央台播放了纪录片《不忘初心 继续前进》的第六集《合作共赢》,片中介绍了中国组织的多个共商多边合作的国际组织峰会历程。以下对此理解正确的有( )
①集体中的合作能够聚集力量、启发思维。相互促进
②成功需要合作,因此,合作比竞争更重要
③集体中既要有竞争,更需要合作
④合作与竞争是对立的,讲合作不能有竞争
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
3.教育部发布的《中国义务教育质量监测报告》指出学生积极主动地参与学校和班级活动率太低,这不利于个人的成长进步,更不利于优秀班集体的建设。要建设优秀的集体,需要我们( )
①各尽其能,贡献力量②关心他人,心系集体③相互欣赏,紧密配合④张扬个性,以自我为中心
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.“生病了几个月的人,病愈后学习成绩明显下降。看我闷闷不乐的样子,班上同学积极组织起来,每天抽空帮我补课,一段时间后,我的成绩有了明显的提高。”摘自某班级日志的这段话告诉我们,这个班集体的美好表现在( )
A.对个性的充分追求 B.对同学充满关怀和友爱
C.做事的民主与公正 D.能够帮助同学解决任何难题
5.细微之处见精神。集体里的一些“琐事”往往折射出该集体的精神面貌。细细体会下面的情境及其点评,你认为正确的是( )
A.有的同学早早到学校抄作业,大家心照不宣地保守着这个“秘密”——同学们配合默契
B.小明在学生会负责检查纪律,不管自己班级纪律如何他都打高分——小明具有强烈的集体荣誉感
C.小雨被其他班级同学欺负,班上的男同学一起出手相助,把对方打得鼻青脸肿——男同学充满正义感
D.值日生小珂生病了,小宇主动承担班级的值日工作——小宇具有团结互助的精神
6.在一次谈及中国女排奥运夺冠的访谈中,主教练郎平说:“为了实现这个目标,我们准备了三年,现在我们回过头看,目标都实现了,但是这个道路其实是非常艰难的。”这启示我们,一个集体是需要有( )
A.共同的愿景 B.严明的纪律 C.相互的帮助 D.彼此的成全
7.要想达到班级自治的境界,首先,必须要有一套民主产生的适合本班的可操作的班规;其次,必须要组建一个具有很强凝聚力和执行力的班委会;再次,要给班级制定目标,给班干部制定目标,给同学制定目标。总而言之,要( )
①共同确定集体愿景和目标②共同商定集体的规则与制度内容
③选举有责任心的组织领导者④依赖班委,等待班委给每个成员安排任务
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.关于“美好集体是民主的、公正的”,同学们发表了不同的观点,你认同的是( )
①甲同学:每个人都可以提出对集体事务的意见和建议
②乙同学:每个人的意见和建议都应得到尊重和重视
③丙同学:每个人都享有相同的发展机会,没有偏见与排斥
④丁同学:每个人都遵守共同的规则,在规则面前没有例外
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
9.有这么一个让老师们都头疼的班集体:纪律较差,同学之间缺乏合作,学习上各顾各,班级整体氛围很差。假如要你对该班进行整改,下列整改措施中你认为最重要的是( )
A.要有集体共同的愿景 B.要有一个担当的班长
C.组织丰富的课外活动 D.要有一个严厉的老师
10.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。下面属于美好集体愿景的有( )
①拥有共同的梦想 ②向往美好的前景 ③承担共同的使命 ④形成各自的目标
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.石家庄二中自建校以来,多次被评为“全国文明单位”、“全国教育系统先进集体”、“全国德育先进校”。一个先进的集体应当( )
①有共同的奋斗目标②有共同的情感体验③每个人都有良好的学习成绩④心理上相互依存,行动上相互支持
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.某中学组织七年级学生到学生实践基地,开展水上竞技、旱地龙舟、安营扎寨和创意陶吧等春季实践营活动,以激发中学生的团队合作精神,强化拼搏创新意识,陶冶情操。团队合作意味着( )
①每个人都发挥自己最大的作用 ②每个人张扬个性,发挥个人英雄主义
③每个人都努力实现自己的价值 ④能力弱的同学可以依赖强势队友或袖手旁观
A.