第五课 品出情感的韵味 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

第五课 品出情感的韵味 同步练习题 一、选择题 1．在困难面前，有朋友与你同甘共苦；在挫折面前，有伙伴陪你渡过难关；在生活里，有同学给你帮助和照顾…与友同行，带给我们温暖和感动。对这段话理解正确的是（ ） ①情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 ②情感随着情境的改变而改变因而短暂且不稳定 ③交往中带来的所有情感都能让我们身心愉悦 ④我们可以通过与人交往等方式获得美好的情感 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．为迎接中国共产党建党100周年，某市举行了“唱响党歌”活动。“没有共产党就没有新中国”当熟悉的旋律响起时，现场不少人跟着旋律加入到了歌唱队伍中，气氛热烈，人们心潮澎湃。这项活动之所以引起人们的共鸣，是因为（ ） ①这项活动让人们身心愉悦，丰富了大家的美好情感 ②这种情感表达着人们的愿望，促进人们的精神发展 ③这种活动能让大家的情怀更加宽广博大 ④有助于通过活动传递正能量，增强爱国主义情感 A．①②④ B．②③ C．①④ D．①②③④ 3．在日常生活中，我们会经常遇到不顺心的事情，会产生一些悲观或消极情感。对于这些负面情感，下列说法正确的是（ ） A．负面情感对于我们的成长没有任何意义 B．我们无法避免也无法战胜负面情感 C．负面感受会让人陷入悲观的深渊，应该全面避免 D．我们应该学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力 4．哈尔滨市某中学在全市率先搞起小班制教学改革，学生围在一起自主式讨论学习，老师也走进学生中一起讨论，解答疑难问题。同学们在这种合作学习中不仅提高了学习的主动性，感受到了学习的乐趣，而且也增进了同学间的友情。这说明（ ） A．合作学习是我们获取知识的唯一途径 B．我们可以通过与人交往、互动获得美好的情感 C．生活中，我们应多创造正面的情感体验，回避负面情感体验 D．在情感体验中，我们总是被动地接受外部环境的影响 5．黄旭华小学毕业时，七七事变爆发，他感觉到一股屈辱的怒火在心中燃烧。此后，他便发奋读书。新中国成立后，在强烈的屈辱感和羞耻感的驱使下，他隐姓埋名三十载，为我国核潜艇事业的发展作出了卓越贡献。黄旭华的事迹启示我们（ ） A．负面情感体验比正面情感体验更具有教育意义 B．我们要善于将负面情感转变为成长的助力 C．负面的情感体验带来的都是负面情绪 D．黄旭华的情感体验是被动产生的，所以是负面情感 6．史书万卷，字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国，我爱我的家。”“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉，”以下能体现“家国情怀”的名言诗句有（ ） ①“人生自古谁无死，留取丹心照汗青，”（文天样） ②“穷则独善其身，达则兼济天下，”（孟子） ③“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”（鲁迅） ④“大漠孤烟直，长河落日圆。”（王维） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．下列对情感的认识正确的是（ ） A．情感与我们的想象力、创造力无关 B．情感是单一的 C．情感反映着我们对人对事的态度、观念 D．情感是短暂的、不稳定的 8．近期,一段短视频获得了极高的点击率。短视频中一处大楼发生火灾,群众都纷纷逃离现场,这时一群人却逆行而上,他们就是最美消防员。他们逆行而上的最美背影,激发了很多人的责任感和使命感。这种情感（ ） ①决定着我们对生活的判断和选择②能够让我们保持乐观积极的心态 ③让我们不断成长,传递生命正能量④促使我们凝聚力量,勇于担当责任 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 9．七年级四班举行了“体验美好情感”的主题班会，几位同学对情绪和情感的区别与联系发表了自己的观点，你认为正确的是（ ） ①嘉怡：情绪是短暂的，情感是相对稳定的 ②心悦：情感是会随着情境变化而变化的，具有不稳定性 ③琪琪：情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的 ④小杰：情绪和情感是一样的，没有区别 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 10．我们每个人的内心都有一个情感世界，不断创造、积累美好的情感体验，会让我们的生命更有意义。获得美好情感的方式有（ ） ①阅读 ②与人交往 ③以违法行为博取网友点赞 ④参与有意义的社会活动 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 11．电影《厉害了，我的国》浓缩了中国5年来的飞速发展，记录了众多超燃的历史瞬间，凝聚中国力量，弘扬中国精神，让观众看得激情澎湃、热血沸腾，纷纷表示“有一种骄傲， 叫我是中国人。”材料中体现的情感有 A．使命感、恐惧感、爱国情感 B．安全感、责任感、正义感 C．归属感、自豪感、爱国情感 D．孤独