2023年中考化学二轮专题训练-计算题

2023年中考化学二轮专题训练-计算题 1．某兴趣小组的同学在探究酸碱盐的性质时，将氯化钠溶液加入稀硫酸中没有观察到明显现象，而将混合溶液加热沸腾一段时间后，意外地得到了无色、有刺激性气味的气体，同时在容器口观察到白雾。同学们查阅资料发现，氯化钠与浓硫酸在加热时能发生反应：。 (1)将氯化钠溶液加入稀硫酸中无明显现象，而将混合溶液加热沸腾一段时间后产生有刺激性气味的气体的原因可能是______。 (2)计算10g98%的浓硫酸和氯化钠完全反应生成氯化氢气体的质量（写出计算过程）。 2．某同学在实验室发现一瓶未知质量分数的硫酸溶液，为了测定该硫酸溶液中溶质的质量分数，他首先取20g质量分数10%的氢氧化钠溶液倒入烧杯中。然后向烧杯中滴加该硫酸溶液，反应过程中溶液的pH与滴入硫酸溶液的质量关系如图所示。 (1)氢氧化钠溶液中溶质质量 g； (2)计算该硫酸溶液中溶质的质量分数。 3．某学习小组同学取一定量木炭粉与氧化镁的固体混合物放入烧杯中，加入200g稀硫酸，恰好完全反应，烧杯中固体的质量随时间变化情况如图所示。请完成下列分析及计算： (1)混合物中木炭粉的质量为__________g。 (2)计算所用稀硫酸的溶质质量分数。 4．如图是诺氟沙星胶囊的说明书，某患者按医嘱，每次服用诺氟沙星胶囊400mg一段时间后病情有了好转。请回答下列问题： （1）诺氟沙星中碳、氢元素的质量比为 ； （2）患者一个疗程共服用了 粒诺氟沙星胶囊； （3）从组成上可知诺氟沙星属于 。（填“有机化合物”或“无机化合物”） 5．小希同学欲测定某氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。取10g该氢氧化钠溶液，向其中滴加溶质的质量分数为7.3%的稀盐酸至恰好完全反应，得到20g不饱和溶液。求： （1）稀盐酸的质量； （2）该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。 6．在一定条件下通过化学反应可以实现物质的转化。甲、乙两位同学为了探索硫酸铜的转化规律，分别将相同浓度的硫酸铜溶液逐滴加入到一定量的氢氧化钠溶液和氯化钡溶液中。    (1)甲同学证明硫酸铜可以转化为氢氧化铜，其实验现象是_____。 (2)乙同学证明硫酸铜可以转化为硫酸钡。测得的数据如图所示，请计算硫酸铜溶液的溶质质量分数。 7．某化学兴趣小组为测定汽车铅蓄电池中硫酸的质量分数，他们向装有20.0g电池废液的锥形瓶中先滴入几滴酚酞溶液，再逐滴加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液，测得溶液pH与加入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。回答问题：    (1)图中B点溶液呈_____色。 (2)计算该铅蓄电池中硫酸的质量分数(结果保留到0.1%)。 8．某活动小组对失去标签的稀硫酸溶液的浓度进行测定：取稀硫酸50g于烧杯中，逐滴滴加3.42%的氢氧化钡溶液，烧杯内溶质质量与滴加氢氧化钡溶液质量关系如下图所示。 (1)参加反应的Ba（OH）2溶质质量共有______g。 (2)滴加Ba（OH）2至50g时，烧杯内溶液的pH______7（填“＞”、“＜”或“=”）。 (3)求该硫酸溶液的溶质质量分数？（写出计算过程，结果精确到0.01%）。 9．小嘉发现：向碳酸钠溶液中倾倒稀盐酸，很快就产生了气泡：向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸，滴加一定量后才有气泡产生，查阅资料：向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸，先发生的反应是 ；当Na2CO3全部转化成 NaHCO3后，再发生反应，为此他用如图所示装置进行了如下实验： 步骤一：在广口瓶中加入10克溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，用注射器向瓶中缓慢注入一定量的溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，观察到瓶内无明显现象； 步骤二：继续用注射器向瓶中注入稀盐酸，一段时间后，观察到瓶内连续产生气泡，烧杯中澄清石灰水？。 （1）步骤二中，观察到烧杯中澄清石灰水______。 （2）上述实验中，加入稀盐酸多少克后，才开始产生二氧化碳？ （3）向一定量碳酸钠溶液中无论是倾倒还是逐滴加入足量的稀盐酸，完全反应后产生二氧化碳质量是相同的，其本质原因是什么？ 10．某同学用锌和稀硫酸制取氢气。向气体发生装置中加入一定量锌粒，将15g稀硫酸溶液分三次加入，每次生成气体的质量如下表，相关反应的化学方程为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。 次数 第一次 第二次 第三次 加入稀硫酸质量/g 5 5 5 生成氢气质量/g 0.02 0.02 0.01 请计算： (1)共制得氢气_____g。 (2)所用稀硫酸的溶质质量分数。（请写出详细计算步骤） 11．向5.7g碳酸钠和氯化钠的固体混合物中滴加稀盐酸，所加稀盐酸质量与生成气体质量的关系如图所示，请回答下列问题 （1）恰好完全反应时所消耗稀盐酸的质量是多少g？ （2）恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少（计算结果精确到0.1%）？