2023年中考化学专题训练题---物质的鉴别、推断与分离、提纯

2023年中考化学专题训练题---物质的鉴别、推断与分离、提纯 1．（2023·河南周口·统考二模）酸、碱、盐是初中化学几类重要的化合物。 (1)浓硫酸敞口放置在空气中溶质的质量分数变小，是因为浓硫酸具有_________性。浓硫酸与铜在加热条件下反应，生成硫酸铜和一种有刺激性气味的有毒气体等物质，反应的化学方程式为_____________。 (2)某兴趣小组用下图装置探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应。则： ①加入稀盐酸至过量能观察到的现象是__________________。 ②反应过程中数目减少的离子有_________(填离子符号)。 ③验证反应后溶液中盐酸有剩余，下列操作不可行的是_________。    a．取样，加入粉末         b．取样，滴加溶液 c．取样，加入粉末      d．取样，滴加溶液 (3)有一包白色粉末，其中含有硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠中的一种或几种。为确定其成分，进行了如下实验：（Ⅰ）取一定量的白色粉末，加入足量水，振荡，得到无色透明溶液；（Ⅱ）取少量（Ⅰ）的溶液，加入足量盐酸，有气泡产生。 ①该白色固体中一定含有的物质是__________________。 ②设计实验确定该白色固体中可能含有的物质_________(简要写出操作、现象、结论)。 (4)工业上可以利用氯化钠溶液制备氯化银固体。实验室取质量分数为的氯化钠溶液与适量的硝酸银溶液反应，理论上可获得氯化银的质量为_________？ 2．（2023·辽宁·统考模拟预测）下列是初中化学常见的四个实验，回答下列问题：    (1)A中为了防止生成物逸散污染空气，集气瓶中最好放入______溶液。 (2)B试验通过量筒中______变化测出氧气的体积。 (3)C实验中操作将导致所配溶液溶质质量分数______（填“偏大”“偏小”或“不变”） 。 (4)D实验中待蒸发皿中______时，应停止加热。 3．（2023·全国·九年级专题练习）某化学兴趣小组在实验室里发现了一瓶未知气体，经询问老师得知该气体可能含有HCl、H2、CO、CO2中的一种或多种，同学们对该气体的成分进行了如下探究： 【查阅资料】 ①无水硫酸铜(CuSO4)为白色粉末状固体，遇水变为蓝色。 ②HCl是无色有刺激性气味的气体，极易溶于水。 【实验验证】小明在老师的指导下设计并进行了实验(假设实验中各装置中试剂均足量，每一步都能完全反应)，记录实验报告如下： 班级 九年级3班 姓名 小明 学号 103122*** 日期 2022.*。* 实验目的 探究实验室某未知气体的成分 实验仪器及药品 集气瓶、导管、酒精灯、U形管、硬质玻璃管、双孔橡胶塞、胶皮管、澄清石灰水、氢氧化钠溶液、无水硫酸铜、氧化铜等 实验装置 实验现象 A中澄清石灰水变浑浊；B、C中无明显现象；D中黑色固体变为红色；E中无明显现象；F中澄清石灰水变浑浊 实验分析 装置C中盛放的试剂为___________，装置D中发生反应的化学方程式为___________。 得出结论 根据___________中的现象可得出混合气体中含有CO2； 根据___________中的现象可判断得出混合气体中含有CO 总结反思 根据以上实验，无法分析检验___________气体是否存在，若要验证该气体是否存在，应补充的实验是___________。 4．（2023·江苏无锡·统考一模）铁黄（FeOOH是重要的化工产品。某科研小组在实验室进行铁黄制备研究。 已知：①铁黄制备原理： ②为促进生成的铁黄沉淀有序生长，实验时需加入少量已制铁黄作为晶种 (1)制取氧气：实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制O2，反应的化学方程式为：______，发生装置可以从上图中选择______（填装置序号）。 (2)铁皮处理：取一定量铁皮，用稀盐酸除去表面铁锈。该除锈反应的化学方程式为：______。 (3)制备铁黄：在如图所示装置的三颈烧瓶内进行制备。 步骤一：加入一定量除锈后的碎铁皮； 步骤二：加入含有少量铁黄晶种的悬浊液； 步骤三：滴加少量FeSO4溶液； 步骤四：控制合适条件，边搅拌边鼓入氧气，充分反应后，得到大量FeOOH沉淀。 ①实验装置中导管a的作用是______。 ②将三颈烧瓶中所得FeOOH沉淀分离出来的实验操作是______（填操作名称）。 ③为提高产品纯度，需洗涤分离出的沉淀。洗涤前沉淀表面吸附的阴离子为______（填离子符号）。检验沉淀已洗净的方法是：取少量最后一次洗涤液于试管中，加入足量______，若无明显现象，则表明沉淀已洗净。 ④实验中仅滴加少量FeSO4溶液，就能得到大量FeOOH沉淀，其原因是______。 5．（2023·广东江门·统考一模）仓库中