内容正文:
赫山区2023年上学期期末教学质量检测试卷
五年级语文
座位号
(时量:90分钟
满分:100分
命题人:谢思斯)
题号
三
四
五
六
七
总分
⊙
得分
第一部分
基础·运用(43分)
中
一、
字正腔圆,根据语境写词语。(每字0.5分,共8分)
在党和国家遭受危难的jin ji(
)关头,人民子弟兵挺身而出,义无反
顾地benfù(
)灾区与病毒抗争,zu dang(
)疫情蔓延。在
⊙
这段tèshū(
)时期,我们见证了太多温暖:请战书上密密麻麻的
⊙
qian zi
):医护人员脸上深深的勒痕:逆行战士写给家人的信…他
戡
们与深爱的亲人相离,与juànliàn(
)已久的家乡相望。无数无名英雄,
令我们sùran qi jing(
)a
二、精挑细选,填序号。(每题2分,共16分)
1.选出词语书写、加点字读音字义全对的一项是(
⊙
A.迫不急待
挠腮(rdo)
却看妻子(妻子和孩子)愁何在
⊙
B.情不自禁
惩罚(cheng)
青春(指春天)作伴好还乡
C.手急眼快
妒忌(ji)
楚人有鬻(粥饭)盾与矛者
D.养尊处忧
爱憎(zeng)
也傍桑阴学种瓜(傍晚)
2.下列加点字意思不相同的一项是(
)
A.吾矛之利
锋利
B.誉之曰
荣誉
⊙
C.诲人不倦
教诲
D.冀复得免
重复
3.下列加点的词语运用不恰当的是(
⊙
A.冬季运动会的报名开始了,同学们一个个跃跃欲试。
B.王老师教学经验丰富,总能一针见血地指出同学们习作中的问题。
C.得知我作文竞赛获奖了,爸爸决定奖给我一架遥控飞机,我高兴得手忙脚乱。
D.曹小三早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。
4.下列说法有误的是(
A.小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的,是我国最早统一的文字。
B.《跳水》的作者是英国作家列夫·托尔斯泰」
C.范成大在《四时田园杂兴》(其三十一)中赞美了乡村儿童热爱劳动的品质。
D.《威尼斯的小艇》通过动态描写和静态描写展现了威尼斯的魅力与风情。
5.下列句子与描写人物的方法不对应的是(
A.刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了。
(动作)
B.他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。
(神态、动作)
C.他在脑中不停回想,心里忐忑不安,生怕自己错过什么重要信息。(动作)
D.他半闭着眼睛,干枯的手指有节奏地敲着桌面,头慢慢地向后拗过去。(神
态、动作)
6.下列说法不正确的一项是(
A.研究报告的形式有多种,可以根据需要选择研究日的、方法、结论等其中一
个内容来写。
B.阅读古代长篇小说时,我们可以通过读回目猜猜这一回主要讲了什么故事。
C.抓住人物的语言、动作、神态体会人物的内心,可以加深对文章内容的理解,
这是一种很好的阅读方法。
D.搜集资料常见的三种渠道:查找图书、网络搜索、请教别人。
7.下列句子与其他三句意思不同的一句是(
A.如果你听了我的劝告,不是就不会淋雨了吗?
B.如果你不听我的劝告,就会淋雨。
C.如果你不听我的劝告,就不会淋雨了。
D.如果你听了我的劝告,就不会淋雨了
8.下列句子中,加点的年龄别称使用有误的一项是(
)。
A.爸爸快四十岁了,己近而立之年。
B.哥哥刚满二十岁,正值弱冠之年。
C.爷爷七十多岁了,虽然年过古稀,但是仍然身体康健。
D.姐姐刚上初二,正值豆蔻年华。
三、变幻自如,按要求完成练习。(3+2+3=8分)
1.用修改符号在原句上修改下面一段话中的三处错误。(3分)
那天,陈老师为我们讲述“水浒传”中的故事,他那生动的讲述被同学们吸引住
了。我不禁瞪大眼睛,挺直腰板,凝视着陈老师的每一个动作和他的每一句话。
2.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(用对比手法写一个句子)(2分)
3.例:八月,天多热,鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
仿写:益阳人可真是无辣不欢,品尝着妈妈做的地道湘菜,我辣得
。(3分)
五年级语文检刚试蕉第2面(兼6面)
四、活学活用,根据所学知识填空。(每空1分,共11分)
1.根据主题填诗句:
天真童趣
也傍桑阴学种瓜。
乡村农忙
才了蚕桑又插田。
慈母情深
谁言寸草心,
真挚友情
唯见长江天际流。
报国壮志
黄沙百战穿金甲,
忧国忧民
遗民泪尽胡尘里,
诗情画意
夜静春山空。
2.《自相矛盾》中,作者最终得出结论:
不可同世而立。”
3.父亲在与小磊谈论君子和小人的区别时,引用了《
中的两句话:
①君子
小人喻于利:②君子
小人长戚戚。
第二部分理解·感悟(22分)
五、文言文阅读。(共8分)
杨氏之子
梁国杨氏子九岁,基聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设采,果有杨
梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“
1.用波浪线画出本文的中心句。(1分)
2.在横线上补充原句。(2分)