第二章 分子结构与性质 测试题2022-2023学年高二下学期人教版(2019)化学选择性必修2

2023-07-01
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第二章 分子结构与性质 测试题 一、选择题 1.氟元素的电负性最大,易与大多数非金属元素组成稳定化合物,如、、、等。下列说法正确的是 A.、中心原子的杂化方式相同 B.键长: C.键角: D.、、、都是由极性键构成的非极性分子 2.下列说法正确的是 A.和的中心原子的杂化轨道类型相同 B.和都是正四面体形分子且键角均为 C.已知酸性:,是因为分子中有3个非羟基,HClO分子中只有一个羟基 D.和都是三角锥形分子 3.共价键、离子键、分子间作用力都是粒子间的作用力,含有以上两种作用力的晶体是 A.SiO2 B.CO2 C.NaCl D.Ar 4.下列物质的性质中,与氢键无关的是 A.甲醇极易溶于水 B.乙酸的熔点比乙酸乙酯高 C.氨气易液化 D.碘易溶于四氯化碳 5.某催化剂可催化氧杂环丁烷与二氧化碳发生如图所示反应。下列叙述错误的是 A.该反应的原子利用率为100% B.化合物I分子中的所有原子不可能共平面 C.化合物II分子中碳原子的杂化方式为、 D.化合物I和化合物II分子的一氯代物数目不相同 6.下列化学用语表述正确的是 A.CaC2的电子式: B.基态Fe3+的核外电子排布图: C.BF3的VSEPR模型: D.乙烯分子中C原子的杂化轨道示意图: 7.关于反应所涉及的物质,下列说法正确的是 A.被氧化 B.作还原剂 C.的VSEPR模型为V形 D.分子中的键与键个数比为1∶1 8.2-溴-2-甲基丙烷发生水解反应[]的能量变化与反应进程图如图,下列说法正确的是 A.溶液酸性增强,转化率升高 B.升高温度,有利于提高反应速率和原料平衡转化率 C.分子中碳溴键断裂的速率比与结合速率快 D.推测水解生成的速率: 9.下列晶体中,含有极性共价键的分子晶体为 A.NaOH B. C. D.HClO 10.有关乙烷、乙烯、乙炔、苯分子结构的比较错误的是 A.乙烷、乙烯、乙炔、苯中各原子均处于同一平面上 B.碳碳键长:乙烷>苯>乙烯>乙炔 C.碳碳键键能:乙炔>乙烯>苯>乙烷 D.键角:乙炔>乙烯═苯>乙烷 11.我国科研人员通过控制光沉积的方法构建Cu2O—Pt/SiC/IrOx型复合材料光催化剂,其中Fe2+和Fe3+离子渗透Nafion膜可协同CO2、H2O分别反应,构建了一个人工光合作用体系,其反应机理如图: 下列说法错误的是 A.该反应为2CO2+2H2O2HCOOH+O2 B.该反应能量转化形式为光能→化学能 C.图中a、b分别代表Fe2+、Fe3+ D.反应过程中涉及到非极性键、极性键的断裂 12.下列说法正确的是 A.NaCl、HCl的水溶液都能导电,NaCl、HCl属于离子化合物 B.CaC2、CaCl2都含有离子键和非极性共价键 C.石油分馏、煤的干馏都属于物理变化 D.Na2SiO3和SiC都属于无机非金属材料 13.下列物质分子的几何构型为三角锥形的是 A.CO2 B.P4 C.NH3 D.H2O 14.从烟道气(含粉渣、CO2、SO2等)中分离回收硫的基本反应之一是SO2(g) + 2CO(g)2CO2(g) + S(s) ΔH<0。SO2在大气中能生成SO3、H2SO3、H2SO4。下列有关SO2、SO3、SO和SO的说法正确的是 A.SO中S原子的杂化方式为sp3 B.SO的空间构型为平面正方形 C.SO2晶体熔点高、硬度大 D.SO3分子是极性分子 15.下列实验事实可以用共价键键能解释的是 A.金刚石熔点高于晶体硅 B.稀有气体很难发生化学反应 C.相同状态下氯气的密度比空气的大 D.常温常压下,溴单质呈液态,碘单质呈固态 二、填空题 16.回答下列问题: (1)根据价层电子对互斥模型,分子中心原子孤电子对数是_______,分子的空间构型是_______。 (2)气态三氧化硫以单分子形式存在,属于_______分子(填“极性”、“非极性”),固体三氧化硫中存在如图所示的三聚分子,该分子中S原子的杂化轨道类型为_______。 (3)中心原子的价层电子对数为_______,写出一个与VEEPR模型相同的离子_______。 (4)下列表述中,不能证明氯的非金属性比硫强的是_______。 A.气态氢化物的稳定性: B.两元素的电负性: C.高价含氧酸的酸性: D.常温时,硫单质为固态,氯单质为气态 E.两者间可发生反应: 17.水是生命之源,与我们的生活密切相关。在化学实验和科学研究中,水也是一种常用的试剂。 (1)H2O水分子的价层电子互斥模型为___形。 (2)有人认为水分子通过配位键容易得到一个H+,形成水合氢离子(H3O+),用电子式表示它的形成过程___。 (3)对于(2)中涉及的变化过程的描述合理的是___。 A.氧原子的杂化类型发生了改变 B.微粒的形状发生了改变

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