7.1 单音与和声 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

7.1 单音与和声 学习导航 1.个人意愿与集体规则的关系 2.个人意愿与集体规则冲突的原因 3.如何处理个人意愿与集体规则之间的冲突？ 4.怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系？ 5.怎样处理与他人之间的关系？ 6.怎样让集体的和声更美？ 2 一、个人意愿与集体规则 学校严令穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。 我想带手机上学，可学校不允许。 学校篮球队吸纳我成为新队员，但考虑到球队有严格的训练规定我不愿参加。 运用你的经验 ······ 1.你在集体生活中遇到过类似的冲突吗？为什么会有这样的冲突？ 2.集体中如果没有这些规则会怎么样？ 遵守！维护！ ①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。 1.个人意愿与集体规则的关系 为什么我们愿意响应国家号召，遵守这些规定？ ②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 境外人员入境必须要隔离14天，所有人出门带口罩。 不听劝告， 居民报警 带离社区，依法注销其工作类居留许可、限期离境。 要隔离14天，出门带口罩，太麻烦了，我就不带，不隔离。 疫情防控规则 破坏 规则 维护规则 这些规则我们为什么要去遵守和去维护？ ③有时集体规则可能会与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 ① 在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能保证集体的和声更动听。 ②当集体规则与个人意愿一致，并能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护； ③有时集体规则可能会与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。 1.如何正确理解个人意愿与集体规则的关系？P62~64 情景分析 全市篮球比赛中，校篮球队打进了决赛。针对比赛对手的特点，教练组决定让张晓明改打替补（队内规定要严格服从教练组安排），晓明感到很不服气，比赛中很消极。结果因为他的状态不好，输掉了比赛。 8 集体规则与小东需要之间存在矛盾甚至冲突的原因（为什么） 这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。 小东的态度给集体和自己带来怎样的影响？ 消极对待比赛，导致球队输球，损害了球队利益。自己会为此自责，也会受到教练组和其他队员的批评。 对教练组做出的决定，小东应该怎样做？ 应该认识到教练组的决定是为了整个球队的利益，要积极调整自己的心态，坚决服从。事后，可以通过交流表达自己的意见，而不应该在球场上带着情绪参加比赛。 情景分析 2.个人意愿和集体规则产生冲突的原因：这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能个人与集体的需要不同。 9 回忆你在集体生活中发生的冲突事件，填写在表格中。 冲突事件 我的反应 我的想法 集体的要求 带手机上学 合唱比赛站位问题 偷偷带到学校。 不带手机上学。 发生争执，退出比赛。 带手机方便父母联系我。 虽然我个子高，但我想站第一排。 个子矮的站前排。个子高的站后排。 10 笔记梳理 3、如何处理个人意愿与集体规则之间的冲突？ 平衡点 个人意愿 集体要求 （1）面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 （2）理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到冲突的平衡点。（换位思考） 11 02 让和声更美 情景一： 七年级（4）班，有部分同学上课总在下面讲话，影响老师教学；就连每周的大扫除也是随便应付，班级从来没有拿到过卫生评优…… 想一想：如果大家都不遵守规则，那我们的集体会变得怎么样？ 思考：为了让集体更美好，我们该怎么做？ 为了让集体的和声更美，我们每个人应尽力做好自己，遵守规则，以保持集体的和声之美。 新知探究 思考：你如何看待老师提出的新班规？ ②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。P64 有人说：死守规则最重要，无视规则是胡闹 有人说：修改规则最重要，大家满意才是好 老师开晨会时开始激动起来，大声喊道：“从今天开始，实行一条新班规，上课一句话都不能说，地板上不能看到任何垃圾，说一句话罚款50，看到一片垃罚20，罚款充当班费” 听的大家后背发凉，直冒冷汗。 古老三峡的十年巨变，向世人证明：中国人不仅能修建世界一流的水利工程，还能够实施世界上难度最大的水利移民工程。 三峡工程至今投资910亿元，其中移民资金330多亿元。10年来，我省三峡库区接受对口支援项目1614个，引进资金30余亿元，娃哈哈、汇源果汁、均瑶牛奶、森达、维维、双汇、椰风等国内知名品牌落户库区。安排移民生产生活、建设新城新镇、调整经济结构、改善基础设施……三峡库区自然资源、社会资源和经济资源得到全方位整合、重组，库区社会经济结构跃升，