期末复习(试题)苏教版六年级下册数学

标签:
普通文字版
2023-07-01
| 4页
| 105人阅读
| 0人下载

内容正文:

期末复习-六年级下册数学 一、选择题(本大题共7道小题,每小题3分,共21分) 1. 300、﹣、0、、﹣3、3,这六个数中共有(  )个正数. A.2 B.3 C.4 D.5 2. 用24个铁圆锥,可以熔铸成(  )个等底等高的铁圆柱. A.12 B.8 C.6 D.4 3. 下面各图是圆柱的展开图的是(    )。(单位:厘米) A. B. C. D. 4. 建设社区委员会的门口建了两个同样大小的圆柱形花坛。花坛的底面内直径为2m,高为0.6m。如果里面填土的高度是0.5m,两个花坛中共需要填土(    )。 A.1.57 B.3.14 C.3.768 D. 4 5. 为迎接“六一”儿童节的到来,明明想用硬纸和小棒做一面旋转起来后能形成一个圆柱的小旗子,帮他想一想,下面图(    )和小棒搭配才合适。 A. B. C. D. 6. 甲、乙两人进行百米赛跑,当甲到达终点时,乙在甲后面20米处。如果两人的速度不变,要使甲、乙两人同时到达终点,甲的起跑线应后移(  )米。 A.10 B.15 C.20 D.25 7. 如下图,一张长方形纸沿长或宽可以围成不同的圆柱。圆柱A的侧面积(  )圆柱B的侧面积。 A.= B.> C.< D.无法比较 二、填空题(本大题共7道小题,每小题3分,共21分) 8. 把棱长是2dm的正方体木块削成一个最大的圆柱,这个圆柱的表面积是 dm²。 9. 如果A×=B×,那么A∶B= (填最简比)。 10. 某村去年玉米产量2万吨,今年比去年增产一成五,今年玉米产量是去年的   %。 11. 奋发小学六(1)班有55个同学参加智力游戏,若任意分成四组,则必然有一组的女生多于 2人,又知参与者中任意10人中必有男生,则参与者中女生的人数是_______ 人。 12. 把红、黄、绿、白四种颜色的乒乓球各8个放在一个袋子里,如果让你闭上眼睛,每次至少拿出 个才能保证一定有2个同色的乒乓球。 13. 一个长为7cm,宽为3cm的长方形,以长为轴旋转一周,将会得到一个体积是   cm3的圆柱体。 14. 小明和小华带了同样多的钱去买书,当时书店里的书全部打八折,小明把自己买书剩下的钱给了小华,小华正好可以买一本原价为60元的书,最后两人计算,共节约了18元,问小明给了小华   元. 三、判断题(本大题共5道小题,每题2分,共10分) 15. “买一送一”就是打五折. ( ) 16. 如果把向北走50米记作﹢50米,那么向南走30米应该记作﹣30米。( ) 17. 甲地海拔350米,乙地海拔﹣150米,甲地比乙地高出500米。( ) 18. 某加工厂实际四个月完成全年计划量的三成,照这样计算,这个加工厂不能按时完成全年计划任务。( ) 19. 在促销中,同一种商品甲、乙两家商场分别以八八折和八二折出售,说明乙家商场降价的幅度比甲家要大。( ) 四、计算题(本大题共2道小题,每大题6分,共12分) 20. 直接写出得数。                                                    21. 解方程或比例。 ①3x-0.6×2=4.8               ②     ③ 五、解答题(本大题共6道小题,每题6分,共36分) 22. 在一个底面半径为的圆柱形水桶里,有一段底面半径为的圆柱形钢材浸没在水中。把钢材从水桶中取出后,桶里水的高度下降了,这段钢材有多长? 23. 压路机滚筒是一个圆柱,它的截面周长是3.14米,长是1.5米,如果滚筒每分转10圈,那么压路机每分钟压路的面积是多少平方米? 24. 在食品包装袋上经常能看到外包装上写着内含食品的重量情况,如净重:15±1㎏.这一组数字代表的是什么意思?你知道吗? 25. 营养师建议,儿童每天水的摄入量应不少于1500毫升。淘气每天用底面直径是6厘米,高10厘米的圆柱形水杯喝5杯水,达到要求了吗?请说明理由。 26. 一辆货车从超市出发,向东走了3千米到达小刚家,又继续向东走了1.5千米,到达小李家,然后又向西走了9.5千米到达小明家,最后回到超市。 (1)若以超市为原点,以向东方向为正方向,用1个单位长度表示1千米,请你在数轴上表示出小明家,小李家,小刚家的位置。 (2)小明家距离小刚家有多远? (3)这辆货车共走了多少千米? 27. 小钱和小塘是同班同学且住在同一幢楼。早上7:40分,小钱出发骑车去学校,7:46分时追上一直匀速步行的小塘,这时想起未带马克笔,立即将速度提高

资源预览图

期末复习(试题)苏教版六年级下册数学
1
期末复习(试题)苏教版六年级下册数学
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。