内容正文:
2022一2023学年第二学期期末教学质量检测
七年级数学
题号
总分
16
17
18
19
20
21
22
23
分值
30
15
10
9
9
9
9
10
10
120
存
得分
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.在实数2,5,4,5中,有理数是
(
A.2
B.√5
C.4
D.5
2.2020年为阻击新冠疫情,某社区要了解每一栋楼的居民年龄情况,以便有针对性进行防
疫,一志愿者得到某栋楼60岁以上人的年龄(单位:岁)数据如下:62,63,75,79,68,85,
82,69,70.获得这组数据的方法是
()
A.调查
B.实验
C.测量
D.直接观察
3.如图,直线a,b被直线c所截,下列条件中,不能判定a∥b
(
4
A.∠2=∠4
B.∠1+∠4=180°
C.∠5=∠4
D.∠1=∠3
4.若a>b,下列不等式不一定成立的是
靠
A.a-5>b-5
B.-5a<-5b
D.a+c>6+c
5.在平面直角坐标系中,点P(-3,a2+1)所在象限是
)
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
6.下列命题是真命题的是
(
A.邻补角相等
B.两直线平行,同旁内角互补
C.内错角相等
D.垂直于同一条直线的两直线平行
兼
7.某棉纺厂为了解一批棉花的质量,从中随机抽取了20根棉
棉花纤维长度x
频数
栏
花纤维进行测量,其长度x(单位:mm)的数据分布如右表
0≤x<8
1
所示,则棉花纤维长度的数据在8≤x<32这个范围的频率
8≤x<16
2
为
16≤x<24
8
A.0.8
B.0.7
24≤x<32
6
32≤x<40
3
C.0.4
D.0.2
七年级数学第1页(共6页)
8.《孙子算经》中有一道题,原文是“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不
足一尺,木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量
长木,长木还剩余1尺.问木长多少尺?设木长x尺,绳长y尺,可列方程组为
()
rx=y+4.5
rY=x+4.5
rx=y+4.5
rY=x+4.5
A.
D.
2x=y+1
2y=x+1
2x=y-1
1
2y=x-1
9.如图,平移线段AB到A'B',则平移过程中AB扫过的面积
为
(
A(0,2)
A.13
B.14
C.15
D.16
B(-2,-1)
B‘(3,-1)
10.有1角、5角、1元硬币各10枚.从中取出15枚,共值7元,
则取出的硬币是1元的枚数为
()
A.2
B.3
C.4
D.5
二、填空题(每小题3分,共15分)》
11.将点A(2,1)向上平移3个单位长度得到点B的坐标是
12.若一个数的平方等于5,则这个数等于
13.如图,AB⊥CD于点B,BE是∠ABD的平分线,则∠CBE的度数为
度
14.《九章算术》是我国东汉初年编订的一部数学经典著作,其中一次方程组是用算筹布置
3x+2y=17
而成,如图(1)所示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组表示出来,就是
x+4y=23’
类似地,图(2)所示的算筹图用方程组表示出来,就是
Ⅲ
T
图(1)
图(2)
15.已知非负实数a,66满足-兮.5:,设S=a+26+3c,5的最大值为m,最小值
21
3
为n,则”的值为
七年级数学第2页(共6页)
三、解答题(共75分)
16.(9分)解方程组:
(1)P=2x①
2x+y=8②
(用代人消元法)
2x-5y=7①
(2)
l3x+2y=1②
(用加减消元法)》
1.(ǖ0分)(1)解不等式≤2:+1,并把解集在数轴上表示,
4
-3(x-2)≤4-x
(2)求不等式组
的整数解。
18.(9分)某校为提高学生的综合索质,准备开设“泥塑”“绘画”“书法”“街舞”四门校本课
程,为了解学生对这四门课程的选择情况(要求每名学生只能选择其中一门课程),学校
从七年级学生中随机抽取部分学生进行问卷调查,根据调查结果绘制成如图所示的两幅
不完整的统计图.请你依据图中信息解答下列问题:
(1)参加此次问卷调查的学生人数是
人:
七年级数学第3页(共6页)
(2)在扇形统计图中,选择“泥塑”的学生所对应的扇形圆心角的度数是
(3)通过计算将条形统计图补充完整;
(4)若该校七年级共有800名学生,请估计七年级学生中选择“书法”课程的约有多少人?
本人数/人
20
18
16
街舞
12
泥塑
14%
书法
绘画
泥塑
绘画
书法
街舞课程
19.(9分)如图,“大香橙”农场准备用50m的护栏围成一块靠墙的矩形花园,设矩形花园的
长为a(m),宽为b(m).
(1)当a=20时,求b的值;
(2)受场地条件的限制,a的取值范围为18≤a≤26,求b的取值范围。
墙
20.(9分)已知2a+3的平方根是±3,3b-2c的立