内容正文:
1.5 有理数的乘方
15.1 乘方
预习目标:1.理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意义.
2.能够正确进行有理数的乘方运算.
知识预习:
知识点一:乘方的意义
一般地,n个相同的数a相乘,简记为,即
.
我们把读作a的n次幂,也读作a的n次方.
求n个相同因数的积的运算叫做 .乘方的结果叫做 .在中,a叫做 ,n叫做 .
典例解析:
填空:
1.在中,底数是____,指数是_______,读作 ;在中,底数是____,指数是______,读作 .
2.在(-2)6中,底数是 ,指数是 ,运算结果是 ;在-26中,底数是 ,指数是 ,运算结果是 .
3.底数是-,指数是3的幂是__ .
4.(-1)2 017= ,02 017= ,(-0.1)4= .
注意:1.在书写乘方时,若底数为负数或分数时,一定要加括号.
2.注意:与二者的区别及相关联系.与之间的区别.
知识点二:乘方的性质应用
典例解析:
计算:
(1)(-4)3; (2)(-2)4; (3)(-)3.
要点归纳:负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数.正数的任何正整数次幂都是正数,0的任何正整数次幂都是0.
针对练习:
计算:(1)-(-3)3; (2)(-)2; (3)(-1)2015.
知识点三:有理数的混合运算
典例解析:
计算:
(1); (2) ;
(3);
要点归纳:先算乘方,后算乘除,最后加减;如果遇到括号就先进行括号里的运算.
针对练习:
1、计算:(1)(﹣1)2﹣(π﹣3)0+2﹣2.
(2)﹣14﹣16÷(﹣2)3+|﹣|×(1﹣0.5)
预习检测:
1、填空:
(1) ; ; ; ;
(2) ; ; ; 。
(3) ; ; ; .
2.对任意实数a,下列各式一定不成立的是( )
A. B. C. D.
3.计算:(1)×(-)×÷(2)(-10)3+[(-4)2-(1-32)×2]
(3)-23÷×(-)2 (4)4+(-2)3×5-(-0.28)÷4
4.一种纸的厚度是0.1毫米,若拿两张重叠在一起,将它们对折1次后,厚度为4×0.1毫米.
(1)对折2次后,厚度为多少毫米?
(2)对折6次后,厚度为多少毫米?
学科网(北京)股份有限公司
$