第八课 美好集体有我在 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

第八课美好集体有我在课时练习 一、单选题 1．2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射任务在酒泉卫星发射中心取得圆满成功。飞船的成功发射离不开载人飞船、运载火箭、测绘通信等系统的精密配合，离不开众多科研机构、基地、人员的通力协作。这表明（    ） ①美好集体的建设离不开集体中每个人的智慧和力量 ②集体能成就个人，个人利益与团队利益总是一致的 ③成员的一致目标和团结协作是团队发展的不竭动力 ④集体的力量是强大的，一定能影响甚至改变一个人 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2．一个人的力量是微不足道的，但所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们（    ） A．集体有助于我们完善个性 B．集体应充分尊重和保护个人利益 C．集体为每个人的进步提供条件 D．集体的建设需要每个人的智慧和力量 3．从下图的对话可以看出，同学们对美好集体的愿景是（   ） ①具有良好氛围        ②竞争意识强烈 ③能够团结合作        ④个人利益优先 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．七年级某班决心将本班建设成为校先进班集体，该班级团结奋斗的精神动力来自于（   ） A．集体的愿景 B．班级公约 C．个人追求 D．良好的氛围 5．“功成不必在我，功成必定有我”。这句话的意思是“功绩、事情、事业的成功的决定因素不必一定要在于我，但成功的过程一定有我的参与和贡献。”从参与集体生活的角度分析，这体现了（   ） A．集体的发展是促进个人进步的重要力量 B．集体的力量来源于成员共同的目标和协作 C．个人的力量对于集体的发展来说微乎其微 D．集体的发展离不开个人的参与、贡献和担当 6．对以下情境的点评恰当的是（   ） 情境 点评 ① 小马因违纪被处罚时谎称自己是隔壁班级的学生。 主动维护集体荣誉 ② 通过参加各项集体活动，小林变得自信开朗起来 在集体中不断完善自我 ③ 平平和几位同学组成了数学兴趣小组。 小群体不利于集体成长 ④ 全班同学充分讨论并表决通过班级奖惩规定。 民主制定规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．以下同学的做法有利于建设美好集体的是（   ） A．小鑫上学迟到，为避免扣班级分，故意报错自己的班级 B．小倩结合自己班级存在的问题，向学校提出改进建议 C．小杰为了不让老师生气，隐瞒班级晚自习纪律差的情况 D．小军联合班里的几个同学孤立矮小、内向的小梁 8．积极主动参加班级和学校活动，并发挥积极作用能（    ） ①增强我们团队意识和集体荣誉感     ②让我们培养实践能力，快速成才 ③让我们体会到集体的温暖和力量     ④感受学校和班级生活的快乐幸福 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．2020年9月，全国抗疫表彰大会在京举行，中国工程院院士陈薇被授予“人民英雄”称号。陈薇说，荣誉是靠团队才获得的，都是大家共同努力的结果。这说明（   ） ①集体的力量是强大的         ②集体利益高于个人利益 ③集体规则需共同商定         ④美好集体是善于合作的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．在美好集体中，集体的事不能由某一个人或少数人说了算，应该大家商量说了算。我们可以通过集体讨论、商量，也可以采用投票表决的方式。如果你的意见不被接纳时，就得少数服从多数，个人服从集体。这表明（   ） A．美好集体不应听取个人意见 B．美好集体应该张扬个性 C．美好集体是民主的、公正的 D．美好集体是充满活力的 11．“请记得：你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不会黑暗。一个人的力量或许微不足道，但所有人的力量相加，就足以改变时代”。这番演讲旨在强调（   ） ①良好的集体为每个人的进步发展提供一切 ②集体建设需要个体的自觉愿望和自主行动 ③集体的规则与个人意愿常会发生矛盾冲突 ④良好的集体有赖于个体正气的弘扬与凝聚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．依琳是名性格内向的女生，转到新学校后，由于不适应新环境，在生活和学习中诸多不如意，同桌发现后主动跟她聊天。班主任让其他同学帮助她，还把卫生委员这个重要职务交给依琳。很快，依琳变得开朗、自信，班级也多次获得卫生流动红旗。依琳的经历告诉我们（   ） ①关怀与友爱让集体更加美好     ②友谊是一种心灵的相遇 ③呵护友谊需要用心关爱对方     ④美好的集体让孩子更阳光 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 13．“杂交水稻之父”袁隆平冲破传统学术观点的束缚，带领团队不断创造水稻高产新纪录，为解决中国人吃饭难的问题，为保障世界粮食安全和消除贫困作出巨大贡献。这告诉我们，在日常的学习与生活中我们要（   ） ①独立