7.1 单音与和声 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

7.1单音与和声课时练习 一、单选题 1．我们有时会感受到集体要求与我们的某些个性化需要之间存在矛盾，解决个人意愿与集体要求冲突的合理做法是（   ） ①不损害集体利益                        ②不违背法律规定 ③不关注个人利益                        ④不遵守集体规则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．新学期开学，学校作出规定：男生不留长发，不染发；女生不化妆，不佩戴首饰。学生应穿戴整洁，朴素大方。对此规定认识正确的是（   ） ①这些规定束缚了学生的个性 ②这些要求符合中学生实际 ③中学生应该积极遵守这些要求 ④没有这些规则，同学们的学习可能会受到不利影响 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．在集体生活中，有时也会遇到矛盾和冲突，要学会正确处理与他人的各种关系。一般情况下，解决集体要求和个人意愿冲突的合理路径是（   ） ①反思个人意愿与集体要求各自的合理性 ②解决冲突，奏响和谐乐章 ③找到解决冲突的平衡点 A．①→③→② B．③→②→① C．②→①→③ D．①→②→③ 4．某校规定在校园内要穿校服，可是校服的颜色、款式有些同学不喜欢，于是不穿；学校组识外出参加实践活动，有同学想请假在家复习功课，可老师不允许，对于上述现象，认识正确的有（   ） ①个人利益与集体利益本质上是不一致的，我们应坚持集体主义 ②要理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性 ③个人利益与集体利益的共同要求往往是对立的，需要舍弃个人利益 ④在集体中，每个人都有自己的意原，集体又必须有一些共同的规则 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 5．如果把个人比作单音，集体比作和声，为了让和声更美，需要我们（   ） ①在保护个人利益的前提下，坚持集体主义 ②明晰集体利益是实现个人利益的有力保障 ③正确处理个人利益与集体利益的关系 ④明确个人利益与集体利益从来是一致的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．学校从学生身心健康、学风、校风等角度综合考量决定：“男生的发型标准，前不过眉，侧不过耳，后不及衣领。一律不准染发、烫发、留怪发型。”可小超不喜欢中规中矩的发型，他就是要染发，留一撮长头发，这导致小超所在班级的积分老是被扣。作为好朋友，你可以劝告小超（   ） ①集体规则与个人意愿总是矛盾的 ②个人意愿应服从集体的共同要求 ③我们应心中有集体，识大体、顾大局 ④集体荣誉需要我们每一个人悉心呵护 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．孙家栋从事航天工作60年,主持研制45颗卫星,为我国的航天事业做出巨大贡献,党中央、国务院授予孙家栋同志“两弹一星”功勋奖章、国家最高科学技术奖、改革先锋奖章。孙家栋以“国家需要,我就去做”的报国之志投身于航天大军,从学习飞机制造到研制导弹武器再到开创卫星事业,始终不渝地把航天事业作为报效祖国的舞台。从孙家栋的事迹中,我们可以感受到（   ） ①应该把个人理想与国家需要联系在一起 ②个人利益必须为集体利益做出较大让步 ③提倡个人利益是对集体利益的最大保护 ④个人利益与集体利益在本质上是一致的 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 8．坚持集体主义，需要我们做到（   ） ①把集体利益放在与个人利益同等重要的位置 ②不追求任何个人利益 ③当个人利益与集体利益发生冲突时，个人利益服从集体利益 ④反对为追求个人利益不惜损害集体利益的思想和行为 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 9．校运会接力赛训练时，两位同学发生争执，班长小闽合理解决问题的路径是（   ） ①找到冲突的平衡点，化解冲突  ②保持情绪冷静  ③反思个人意愿合理性 A．①-②-③ B．①-③-② C．②-③-① D．③-②-① 10．如果把个人比作单音，集体比作和声，那么要让集体的和声更美，每个人应该（   ） A．向他人看齐，不能有自己的见解 B．尽力做好自己，遵守规则 C．不能有自己的声音 D．不能有特别突出的表现 11．针对材料中情况，我们应该（   ） 材料一  学校规定在校园内要穿校服，可是校服的颜色、款式我不喜欢。 材料二  学校组织队伍外出参加比赛，我想请假，在家复习功课。 ①面对角色冲突，要分清主次轻重   ②放弃个人意愿，只维护他人需求 ③融入集体旋律，调整自身的节奏   ④考虑个人利益，忽视集体的利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．如果因为一名同学违纪，使本班在评比中没能取得第一名，你会（  ） A．觉得这不关自己的事，不用管 B．骂他太没有集体荣誉感了 C．与同学一起帮他改正错误 D．觉得他很有个性，向他学习 13．今年航天领域大事多，喜事多。每一份成就都离不开每一个航天工作者的无私奉献，每一个航天工作者又在航天事业中