3.2 青春有格 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

3.2青春有格课时练习 一、单选题 1．今年的3月5日是第60个学雷锋纪念日。习近平总书记说：“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，人人可为。积小善为大善，善莫大焉。”关于学习雷锋精神，下列说法不正确的是（   ） A．在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样 B．勿以恶小而为之，勿以善小而不为 C．弘扬高尚的德行，追求“至善” 的境界 D．雷锋精神已过时，当今社会不提倡 2．“我就是要插队”“我们不是好惹的”，今年五一期间，浙江某景区门口，婆孙两人插队被制止后情绪失控，暴怒怼人。婆孙两人的行为警示我们青少年要（   ） A．自信自强 B．抵制诱惑 C．行己有耻 D．独善其身 3．2023年4月27日，庆祝“五一”国际劳动节大会在北京举行。一批先进集体和先进职工分别授与“全国五一劳动奖”和“全国工人先锋号”荣誉称号，让我们感受到了榜样的力量。对此理解正确的是（   ） ①好的榜样是我们学习的一面镜子  ②有了榜样的力量，我们就能成功 ③好的榜样教会我们做人做事  ④向榜样学习，社会就会变得越来越美好 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．止于至善是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，追求止于至善要求我们（   ） ①经常反思自己，发现不足及时改正  ②在生活中多向优秀的人学习 ③把学习作为唯一任务  ④勿以善小而不为 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 5．在一个人的学习和生活中，凡是自己认为可耻的事情就不去做。这告诉我们做人做事要（   ） A．见贤思齐 B．扶危济困 C．止于至善 D．行己有耻 6．踏着青春的节拍，感受青春的力量，我们有使不完的心劲儿，青春意味着向上的活力。对于青春的我们，以下观点正确的是（   ） A．要把学习作为唯一任务 B．相信自己，勇敢尝试，才能体验成功带来的自信 C．我们要磨砺意志，拒绝诱惑，不断增强自控力 D．“行己有耻”是一种向往美好、永不言弃的精神状态 7．青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，总有一些基本界限不能逾越。以下做法能体现青春有格的是（    ） 序号 情境 做法 ① 做值日时 打扫卫生太辛苦，找个借口趁早溜 ② 上体育课 积极锻炼身体棒，学习生活有保障 ③ 升旗仪式 心怀敬意爱祖国，庄严肃穆站立好 ④ 学情诊断 学习资料准备好，必要时候瞄一瞄 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 8．“止于至善”要求我们做到（   ） ①要养成自我省察的习惯 ②要检视自身的不足 ③凡是他人认为可耻的事情就不去做 ④要积极调整自己，端正自己的行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．青春有格，这里的“格”所表达的是（    ） A．飞扬青春  善待青春 B．墨守成规  循规蹈矩 C．行己有耻  止于至善 D．我行我素  唯我独尊 10．青春是无尽的遐想，青春是勇敢的尝试，青春是向上的活力，但青春有格，不是无底线的放纵。青春的“格”是指（   ） ①遵守基本规则，不逾越基本界限 ②有知耻之心，不断提高辨别是非的能力 ③与人为善，独善其身，专做大事 ④自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善” A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 11．以下选项符合“行己有耻”要求的有（   ） A．明哲保身，大错不犯 B．偷梁换柱，贼喊捉贼 C．智者千虑，必有一失 D．闻过即改，知耻后勇 12．2022年12月27日，中央文明办、教育部等五部门联合举办2022年“新时代好少年”先进事迹发布活动。他们在传承红色家风、开展党史宣讲、弘扬传统文化，在勤学上进、苦练技艺、创新发明，在孝老爱亲、乐于助人、保护环境、奉献冬奥等方面表现突出，展现了新时代少年儿童从小听党话、跟党走，刻苦学习，树立理想，砥砺品格，增长本领，努力实现德智体美劳全面发展的时代风采。“新时代好少年”的风采启示我们（　　） ①勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ②见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ③人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 ④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 13．“当代雷锋、道德模范、时代楷模、最美人物、诚信之星、中国好人、新时代好少年”，一个个闪光的名字，镌刻着伟大时代的凡人善举。他们是身边的英雄、时代的脊梁，下面观点说法错误的是（   ） A．践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德 B．弘扬社会正气，维护社会公平，形成良好风尚 C．所有同学都能践行传承美德提升思想道德素质 D．学习榜样，汲取榜样的力量，传递社会正能量 14．4月28日，2023年一季度“安徽好人”发布仪式暨道德模范与身边好人现场交流活动在肥东县举行，李嘉诚等12组(16人)入选一季度“安徽好人”。近年来，安徽好人好事不断涌现，向这些“安徽好人