河南省平顶山市宝丰县2022-2023学年三年级下学期6月期末语文试题

2022一2023学年第二学期期末文化素质监测 三年级语文 座号 (卷面分3分) 题号 二 三 四 卷面分 总分 得分 得 分 语文在字词句段的运用中。(26分) 评卷人 1.看拼音写词语。(9分) jù lie xian wei wu 拢 破 细 : xing z心 行 lòu 睡 楼 2. 选择恰当的词语填在横线上，使句子更生动。(6分) A.扑哧一声 B.扑通一声 C.哧溜一下子 ①母亲」 笑了，那脸像极了一朵绽放的玫瑰花。 ②泥鰍 从手中溜走了。 ③木瓜 掉进了水里。 3.与“琳琳安静地仰起头来张望”中加点词意思最接近的词语是( )2分) A.环视 B.仰望 C.看望 D.观看 4.我们不能道听途说，因为 ”,亲眼见到才是真实的。( )2分) A.兵来将挡 水来土掩 B.近朱者赤近墨者黑 C.见善则迁 有过则改 D.眼见为实 耳听为虚 三年级语 1页（共6页） 5.对下面语段主要意思的概括，最为恰当的一项是()。(2分) 丛丛的叶子中间，许多荷花正在开放，样子可爱极了：白的像玲珑剔透的玉 碗，粉的像小孩红润的脸庞，红的像燃烧的火焰，花骨朵儿就如一个个还没有长 大的宝宝。 A.荷花颜色多 B.荷花开放的样子很可爱 C.很多的荷花正在开放 D.荷花的形状多 6.泥融飞燕子， 读到这句诗，我仿佛看到了这样 的画面： (2+3=5分) 得分 二、语文在经典课文的品读中。(26分) 9出的班多 评卷人 传承深厚的文化(15分)】 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案 有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花：有的刻着两条飞龙，前爪相 互抵着，各自回首遥望：还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活 了一样。 7.这段话主要描写了栏板上的 具体写出了赵州桥的 。(4分) 8.文段中“ ”等词语把龙的各种 姿态描写的栩栩如生。(6分) 9.在第三单元的综合性学习活动中，我们开展了很多活动： ①积累了很多有关传统节日的诗句。 如： 路上行人欲断魂。(2分) 三年级语 第2页（共6页） ②你们小组进行了什么成果展示？选择一个方面介绍一下：(3分) 理解难懂的句子(11分) 松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。 是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 【童年的水墨画】 10.读着最后一行诗，我们仿佛听到了 看到了 。 (6分) 其实，不给钱我也愿意，因为从来没有人肯把头交给我随便处置。我一连在 他肩上拍了三下，表示：有你的，老弟。【剃头大师】 11.短文中画线部分的正确理解是( )2分) A.你想让我做你的冤家，不可能！ B.没想到你这么信任我，谢谢你！ C.你是在故意为难我，太过分了！D.你做的太过分，不理你！ 有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的， 光影零乱。 12.我知道划线句子中“颤巍巍的意思是抖动摇晃，“光影凌乱”是指肥皂泡在太 阳下映出很多颜色，划线句子的意思是 (3分) 三年级语第3页（共6页） 得分 三、语文在“1+X”的阅读中。(15分) 评卷人 鹰和鼹鼠 鷹王和鹰后从遥远的地方飞到远离人类的森林。他们打算在密林深处定居下 来，于是就挑选了一棵既高大又枝繁叶茂的橡树，在最高的一根树枝上开始筑巢， 准备在这儿孵养后代。 十6站价说 鼹鼠看到后，好心向鹰王提出警告：“这棵橡树可不是安全的住所，它的根 几乎烂光了，随时都有倒掉的危险。你们最好不要在这儿筑巢。”山 鹰王根本瞧不起鼹鼠，心想：真是怪事啦！老鹰还需要鼹鼠来提醒？你们这 些躲在洞里的家伙，难道能否认老的眼光是锐利的吗？鼹鼠是什么东西，竟然 胆敢跑出来干涉鹰王的事情？ 于是鹰王毫不理睬鼹鼠善意的劝告，立刻动手筑巢，当天就把全家搬了进去。 不久，鹰后解出了一窝可爱的小家伙。 一天早晨，太阳刚刚升起来，外出捕食的鹰王带着丰盛的早餐飞回家来，顿 时被眼前的景象惊呆了：那棵橡树已经倒掉了，他的鹰后和他的子女都已经摔死了。 鹰王悲痛不已，他放声大哭道：“我多么愚蠢啊！我竟然把最好的忠告当成 了耳边风，所以命运就给予我这样严厉的惩罚。我从来不曾料到，一只鼷鼠的警 告竟会是这样准确，真是怪事啊！” 世界法 谦恭的鼹鼠答道：“轻视从下面来的忠告是愚蠢的。你想想看，我就在地底 下打洞，和树根十分接近，树根是好是坏，有谁还会比我知道得更清楚呢？” (选自《克雷洛夫寓言》) 13.根据短文内容填空。(6分) 十板年 鹰王挑选了一棵高大的橡树筑巢，鼹鼠警告他 鹰王不听劝告，他 一天早晨， 捕食回来的鹰王发现 三年级语 4页（共6页） 14.根据提示填写表格。(4分)保部面 鹰王的表现 原因 毫不理睬鼹鼠的劝告 悲痛不已，放声大哭 空 15.