2.1 认识上、下、前、后（课件）-一年级上册数学人教版

R· 一 年 册 级 上 第二单元 位置 2.1 上、下、前、后 1 新课导入 1、观察这幅图，你看到了什么？ 2、你能用“上、下”这样的词说一说这些交通工具的位置吗？ 3、有人说火车在上面，也有人说火车在下面，火车到底在哪里？这是怎么回事？ 4、怎样才能说清楚呢？ 在 的上面 在 的下面 探究新知 在 上面 在 上面 在 上面 在 上面 说一说：谁在谁的上面？ 探究新知 在 下面 在 下面 在 下面 在 下面 说一说：谁在谁的下面？ 探究新知 小结：有时候我们需要说清楚谁在谁的上面，谁在谁的下面，这样别人才能听明白各种物体的位置。 1、仔细观察这幅图，你能用“前、后”这样的词说一说这些交通工具的位置吗？ 2、有人说卡车在后面，也有人说卡车在前面，卡车到底在哪里？这是怎么回事？ 探究新知 3、怎样才能说清楚呢？ 在 的前面 在 的后面 探究新知 在 前面 在 前面 在 前面 探究新知 说一说：谁在谁的前面？ 的前面有 在 后面 在 后面 在 后面 探究新知 说一说：谁在谁的后面？ 的后面有 上、下、前、后 练习巩固 练习巩固 小鸟住在（ ）号房。 2 练习巩固 说一说：谁在谁的前面？谁在谁的后面？ 练习巩固 在每人下面的括号里填上他们的名字。 亮亮排在最前面，明明的后面是壮壮，明明前面只有1个人。华华在壮壮的后面，在强强的前面。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 亮亮 明明 壮壮 华华 强强 练习巩固 说一说： 请你用“上、下、前、后”说一说教室里的人或物品？ 在 的上面 在 的下面 在 的前面 在 的后面 归纳总结 1. 上、下是一组相对的位置关系，位置在高处的物体为上，低处的物体为下。 2. 要确定前后的位置，需要先确定以什么为参照点，参照点面对的方向是前，背对的方向是后。 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 $