内容正文:
m一会W3年春季学期期末教学质量监测
六年级语文试卷(题卷)
(满分100分,90分钟完卷)
注意项:
1.答题前须将自己的姓名、考号等信息填在答题卡规定位置。
2.所有答题内容均要涂、写在答题卡上,在试叁上答题无效。
3.选择题和判断题须用2B铅笔在答题卡上将对应选项涂黑。
4.其余试题须用0.5毫米黑色字迹笔在答题卡柏应位置填写。
一、选择题(每小题1分,共9分)
1.下面词语注音完全正确的一组是()。
A.细腻(ini)焚烧(fén shao)
正月(zheng yue)
B.依很(yiwěi)
清脆(gin chui)
单薄(danbó)
c.挪移(nu6yi)花蕊(hua rui)
剥削(ba6uē)
2.下面词语中“善”字与“通国之善弈者也”中“善”字意思一样的是()。
A.改善生活
B.慈眉普目
C.纪昌善射
3.下面句子标点使用完全正确的一项是()。
A.燕子去了,有再来的时候:杨柳枯了,有再背的时候;桃花谢了,有再开的时候。
B.一秒钟、两秒钟,他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。
C.“怎么了?”老师走过来关切地问道。“有什么困难需要我帮助吗?”
4.“传统文化博大精深,民族精神世代传承。年龄大小,每个中国人应该
继承和弘扬我国优秀传统文化。”句中应填入的关联词是()。
A.无论…都…B.不仅…还…C.虽然…但是
5.下面句子中成语使用不恰当的一项是()。
A.对于穿汉服吃火锅的现象,大家早就司空见惯了。
B.《清明上河图》中的街道上车水马龙,滔滔不绝。
C.准备过年时大人们都要给孩子做新鞋新衣,好在新年时显出万象更新的气象。
6.下面各项中故事名称不属于同一类的一项是()。
A.完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪
B.守株待兔刻舟求剑亡羊补牢
C.牛郎织女后羿射日精卫填海
7.中国书法是黑与白的艺术,不同书法家也有不同的风格。《三门记》
面出而天
高入扎地
秀丽柔美,稳健大方,是书法家()的代表作之一。
之经神阁
門于苏阀
A.颜真卿B.王羲之C.赵孟頫(fǔ)
《三门记》
局部图
六年级语文试卷(题卷)第1页共4页
8.“三”在中国古典名著中常出现,下面“三”的故事与人物不对应的一项是()。
A.三借芭蕉扇一宋江B.三气周瑜一诸葛亮C.三进大观园—刘姥姥
9.对联是中国特有的一种艺术形式。“逾古稀又十年可喜慈颜水驻,去期颐尚廿觀预
征后福无强”是祝寿活动上的对联,从中可以推测寿星今年()岁。(廿:二十)
A.七十
B.八十
C.一百
二、判断题(正确的涂“√”,错误的涂“×”。每小题1分,共5分)
10.详略安排得当,中心突出,才能更好地让别人了解自己想表达的意思。()
11,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读。()
12.《石灰吟》《竹石》《春晓》都是咏物诗,事物在诗中被赋予了人的品格和志向。
()
13.《匆匆》一文开篇就用排比句描写春天的景色,但作者的主要目的不是表现春天的
美丽,而是表达春天来临时的喜悦心情。()
14.“五音”是指宫、商、角、徽、羽。()
三、情景运用
板块一:礼赞传统文化(共17分)
15.汉语词汇,生动丰富。同样表达“好”的意思,却可以用不同的成语。“画得好”
可以说(
),“唱得好”可以说(
),“天气好”可以说
),“风景好”可以说(
)。(括号中填成语,4分)
16.传统节日习俗往往有吉祥寓意。过年时吃鱼寓意(
),元宵节
吃汤圆寓意(
)。(2分)
17.一个“月”字在古诗中呈现出了丰富的意境。王建《十五夜望月》中“
不知秋思落谁家”表达了思亲之愁;李贺《马诗》中“大漠沙如雪,
”描绘
了边塞风光:孟浩然《宿建德江》中“野旷天低树,
”表现了羁旅之思;王维
《鸟鸣涧》中“
,时鸣春涧中”表现了幽静之美。(4分)
18.文言文中的故事,可以给人以启迪。《学弈》中“一人虽听之,一心以为有鸿鹄将
至,思援弓缴而射之”的意思是
,与《学
弈》中另一人对比,我懂得了」
(4分)
19.上下五千年,许多人物用自己的行动深刻诠释了“有志者事竟成”。
(请选择两三个事例来说明这一观点,3分)
板块二:致敬中华英雄(共15分)
20.根据拼音写词语,完成下面演讲稿片断。(5分)
man chang
中华民族在(
)的历史里创造的优秀文化,是滋养我们成长的精神食粮。在
xi sheng
mai tou
黑暗的岁月里,无数革命先烈限苦奋斗、不怕(
)的事迹,是鼓舞我们(
zéren
ling y心
苦干的动力源泉。当代建设者们肩负复兴的(
),在各自(
)里建功立业,
是引导我们走向未来的行动榜样。
六年级语文试卷(题卷)第2页共4页
21.阅读革命文化故事,根据提示完成读后感悟。(每空1分,共10分)
为了拖住敌人,七连六班的五个棍士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌