第8课 物体的传热本领-2022-2023学年科学四升五暑假衔接课（苏教版）

五年级上册 苏教版 第8课 物体的传热本领 思维导图 温馨提示：图片放大更清晰哟！ 知识点 1.像铜、铝、钢等容易传热的物体叫作热的良导体;像木头、塑料等不容易传热的物体叫作热的不良导体。2.蓬松的棉被盖起来很暖和、双层窗户可以隔热保温等事例，说明空气是热的不良导体。 3.冬季，用塑料薄膜把树干包起来可减少水分蒸发，帮助小树保温，以抵御严寒。在寒冷地区建造房子时，在外墙加一层岩棉板，是因为岩棉板是热的不良导体，可帮助墙体保温。 习题巩固 选择题 1．设计并只做一个保温盒，可选用得隔热材料有（   ）。 A．泡沫板 B．铝板 C．铁片 2．下列材料制作的保温杯中，保温性能最差的是（    ）。 A．塑料 B．金属 C．陶瓷 D．玻璃 3．光脚站在瓷砖、木地板、地毯上，感觉最冷的物体是？（    ） A．瓷砖 B．木地板 C．地毯 4．下列属于热的良导体的是（    ）。 A．铜 B．木头 C．塑料 5．冬天，在同一环境里用手触摸木头、大理石和塑料，会感到大理石更冷，这是因为（    ）。 A．大理石的温度低 B．木头和塑料吸热性能好 C．大理石吸热性能好 填空题 1．蓬松的棉被盖起来非常暖和，是因为空气是热的______________。 2．不同物体的传热速度不一样，容易传热的物体叫作_______，不容易传热的物体叫作________。 3．热传递有传导、对流、辐射这______种方式。 4．热水瓶用木塞，保温瓶用的是塑料塞，它们都是热的 _________ 导体。 5．不同物体的传热_________不一样。容易传热的物体叫作热的_________，如_________、_________等；不容易传热的物体叫作热的_________，如_________、_________等。 判断题 1．空气是热的不良导体，银是热的良导体。( ) 2．铜、银、铝是热的良导体。( ) 3．我们经常使用的木制筷子不会导热。( ) 4．改变受热物体颜色能使太阳灶加热速度变快。( ) 5．为避免新栽的小树受冻，用草绳和棉被给小树做“衣服”。( ) 实验题 小组探究设计保温杯，他们需要在完全相同的金属杯外面包装一种材料，下列是他们的三种方案。 A．外面用泡沫塑料进行包装 B．外面用棉花进行包装 C．外面用铝箔片进行包装 （1）在设计的保温杯内装入同样多的冰，最先融化的是方案___________，因为____________。 （2）设计的实验比较保温效果，需要保证加入的热水水温和水量________。（填“相同”或“不同”） （3）盖上杯盖后，为什么保温杯保温效果变好？ __________________________。 简答题 寒假，淘淘去哈尔滨的阿姨家玩时，发现阿姨家的房子与自己在潜江住的房子有一些区别，不仅房屋的外墙上有一层厚厚的岩棉板，窗户也都是双层的。你能不能用学过的知识，帮助淘淘解开这个疑惑呢？ 参考答案 选择题 1．A2．B3．A4．A5．C 填空题 1．不良导体 2． 热的良导体 热的不良导体 3．三 4．不良 5． 能力 良导体 铜 铁 不良导体 塑料 木头 判断题 √√×√√ 实验题 C 铝箔片属于热的良导体 相同 一段时间后测量温度，温度下降慢说明保温效果好；减少了热对流，所以保温效果变好 简答题 岩棉板是热的不良导体，可帮助墙体保温；双层窗户中有空气做隔层，空气是热的不良导体，可以隔热保温。 学科网（北京）股份有限公司 $