第10课 摩擦力-2022-2023学年科学三升四暑假衔接课（苏教版）

四年级上册 苏教版 第10课 摩擦力 思维导图 温馨提示：图片放大更清晰哟！ 知识点 1.一个物体在另一个物体表面运动时，在两个物体的接触面会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫做摩擦力。物体在液体或空气中运动时，也会产生摩擦力，这种摩擦力是一种阻力。 2.我们可以使用弹簧测力计来测量摩擦力。 3.摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越光滑，摩擦力越小，接触面越粗糙，摩擦力越大。 4.摩擦力的大小与接触面的面积有关。接触面面积越大，摩擦力越大，接触面面积越小，摩擦力越小。 5.摩擦力的大小与接触面间的压力大小有关，接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。 6.实验：探究影响摩擦力大小的因素。 问题：摩擦力的大小与什么因素有关? 假设：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越光滑，摩擦力越小，接触面越粗糙，摩擦力越大。 保持不变的是：物体与桌面、砂纸之间接触面的大小。 需要改变的是：接触面的光滑程度。 实验设计 将小木块分别放在桌面、砂纸上，用弹簧测力计拖动小木块，分别测量出小木块与桌面、砂纸之间的摩擦力。 实验记录 改变的条件 摩擦力/N 平均 摩擦力/N 第一次 第二次 第三次 桌面 2.3N 2.5N 2.4N 2.4N 砂纸 4.1N 4.3N 4.4N 4.27N 结论：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越光滑，摩擦力越小，接触面越粗糙，摩擦力越大。 7.物体在水中运动也有阻力，这个阻力来自于物体本身与水之间的摩擦力。 8.物体在液体中受到的阻力大小与物体本身的形状有关系，流线型的物体在液体中受到的阻力是最小的。如：鲸鱼和海豚的体型就是流线型的。人们根据流线型的物体在液体中受到的阻力是最小的这一原理改良了很多交通工具，如：汽车、火车、飞机、潜水艇、轮船、火箭等。 9.流线型是减小空气或是液体阻力的一种有效方法。 10.减小摩擦力的例子： 给自行车车轴上润滑油是为了减小车轴与车轮之间的摩擦力 冰壶比赛中刷冰，是为了把地面刷得更光滑，减小冰壶与地面之间的摩擦力 旱冰鞋底下装有圆轮，是在相同条件下用滚动代替滑动来减小摩擦力。 机械手表戴久了要给它上油。 磁悬浮列车。 拉杆箱下面装上轮子。 儿童滑梯的表面非常光滑。 11.增大摩擦力的例子： 加深轮胎花纹是为了增大轮胎与地面之间的摩擦力 运动员在手上涂抹镁粉，是为了增加手与杆子之间的摩擦力 给轮胎套防滑链，是为了增加轮胎与地面之间的摩擦力 绳子上面有花纹。 矿泉水瓶盖子上有竖直的花纹。 习题巩固 选择题 1．（   ）不属于流线型结构。 A．子弹 B．海豚 C．水桶 2．一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫作（   ）。 A．浮力 B．摩擦力 C．动力 3．下列措施哪一项不是在增大摩擦力（    ）。 A．给车轮胎套防滑链 B．给车轴上油 C．加深轮胎花纹 4．在研究摩擦力的大小与接触面的光滑程度的关系时，下列做法错误的是（    ）。 A．在粗糙程度不同的表面上拉动小车 B．小车的拉力保持不变 C．小车本身和接触面的大小保持不变 5．（    ）使运动中的自行车停下来。 A．摩擦力 B．弹力 C．磁力 填空题 1．接触面越光滑，摩擦力越_________；接触面越粗糙，摩擦力越_________。 2．摩擦力坏处是增加运动时的_____。 3．刹车的作用是___________来减慢运动速度，让车子停下来。 4．一个物体在另一个物体表面运动时，在两个物体的接触面会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫作___________。物体在液体或空气中运动时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫_____________。 5．摩擦力的大小与两个物体接触面的光滑程度有关，接触面越光滑，摩擦力越_____________；接触面越粗糙，摩擦力越___________。 判断题 1．运行一段时间的车胎表面会有不同程度的磨损，这主要是弹力导致的。( ) 2．我们运动鞋的鞋底设计有花纹，这是为了增加摩擦力。( ) 3．我们走在冰面上容易滑倒是因为冰面摩擦力小的原因。 ( ) 4．在草坪上滚动的足球能慢慢停下来，是因为没有受到力的作用。( ) 5．给物体装上轮子可以减小摩擦力。( ) 实验题 天天为验证摩擦力的大小与哪些因素有关，做了如下实验： （1）如果想研究摩擦力的大小与接触面的光滑程度有什么关系，应该选择实验( )和实验( )；如果想研究摩擦力的大小与物体的质量有什么关系，应该选择实验( )和实验( )。 （2）实验中，如果拉动物体的速度不均匀，( )（填“会”或“