山西省临汾市襄汾县 2022-2023学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

2022一2023学年度第二学期素养形成期末调研测试 。情场C规论认为：正是人们常有的一您不合理的俩老：才使我们产生情结困 战。基于此。其创始着在0世纪50年代建立了合理情蜂疗法（又名认知行为 初一道德与法治(D套) 行法)。下列调节情绪的方法与此类拟的是 注意事项： 1本或喜共6夏，满分75分，考试时间7m分钟。 2答通。者生务必将自已的灶名、准考恒号填写在本试最相应的位置上 3,器金全解在盖题卡上完成。答在本试春上无效。 一4 透择薄（下列各题：都只有一个最符合题意的答案：流将其学得标号填入相 应题号的空格内。多选者，该愿不给分，每小题2分，共20分) 1,为了便于啊末复习，同学们整理了如下知识之园的关系图。其中正确的是 5,在集体生括中。我们可能会调到下情增。对此，下列评价正确的是 A。在月考中，小葡的语文成绩提高很快，老师让地介绍进步经验，能就把自 己的学习体会童无保留的介绍给丁大家 长箱缠 心理 情绪 一成员之间要亚帮互助，美好集体是善予合作的 B、小慧。母亲病重，家题生活比较因，班长知道后在班里公开讲述了地家凝 情况。并帽导大家给随帮别 A 体瑰了班级“自治”，这样方式完全止小慧感受到爱的情感 、优等生小王和后进生小吴是同班同学。一天早上地俩都超到了。结果老师 质防末成年 世小王证黄室了，而让小员姑在枚室外 个人利益 集体 司法保护 一老师的做法符合因材塘载的方式，是对班巢体负贵任 利益 人保护法 D。随干部进举时。杨洋落选，如向竟进成功的问学表示视贺 一他不懂得竞争是“鞋者为王，败者为底”的规则 ◇ 7,校蓝球队要莲队长了，七年极问学跃跃欲试，你认为下列适合当队长的人遗是 2。下列对有美蒸越知识的理解正确的是 A,知识：班里同学积极为生病的校友捐，大家份纷伸出提助之手 A、小东懂得很多篮球相关的知积，面且能讲的非常生动 理销： 这说明大家标能修做列“行己有业 8、小强认为“打铁还得自身硬”。白己的球技最排，当队长更合适 B。知如识：小明经常与爸妈年嘴，凝弃爸妈樱多。但遇到困难。立好效找爸妈帮忙 C、小亮在足球队里除了其练外，还经常主动承幻沟通保障等事务 理解：达体现了青春有的秀牧不成热的矛质心 D,小乐香于组织班里问学相连蓝球啦啦队，比赛时总是能最解大家士气 C,烟识：男问学小强与女同学小美交往时保持一个度，落落大方又不过于案密 不如从何时开站，花州的夜市、公图事常出没一只蜂色的人偶大青娃 理解：他们的交往过于敏感，异性月学可以不注意分寸：打成一片 他行帅于上挂着个二堆码，热看报杆手，上面挂看十元只无气小青蛙龙衡率地 D。知识：青年所多的是生力。调见野可以规种树木：遇见沙黄可以开细并泉 理解：青春的力量是所大的，我们应这努力前递 服夫。”卖鬼青娃”领频登上热汽，不管是“被城管搬着秘下娃皮”，还是在“街 3。班级同学准备举办一期“止于至善”为主题的黑板报。下列吉语表达的情感符 头黄教有面壁”。或是精下失套发现是个白发苍苍的老人，都雕足了眼味，话 合这一主愿的是 题和年议不断。 A、长太息以掩涕令，衰民生之多张 相关鲜接：禄挥《布客环境卫生管理条创》第21备规定：个人和摊位禁土撞自在 B、大学之通，在明明德，在来民 公共场所说摊经管。鬼像物品 C,兄第情义，该出手时就出手 挥此回答，89小随 D、人有融，则能有所不为 ,在集体生话中，“我”和“你”可能有着不同的诉求。有时难免发生碰撞：侧 8,“实患青娃”火了，说明 年！出黑板报时：版报组的推长对小组的成负不甚了解，让懂长给插而不推长 ①这是一种解压方式，可以援解紧我的情场 书写的“修”进行饭面书写，这时候，“你”醒该 ②这都能体验生活中的高级情感，必定产生愉悦心理 A,拒绝参加：承粗这样的责任不一定能得到槐人好汗 ③生活中负面的情感体验都会给找们的成长带来意复 我、与组长进行协商，为集体出力需要考忠个人实际 @这可以给经营者一种“体面”，维护经背青的等严 C,最从组长的安排，集体面前不能考虑个人利益 A,④ C,@0 、认真书写，小可体的染誉看要我门细心阿护 B、①@ D.②① 初一道德与法价第1页（共6页》《期术调研）(D套) 初-一道德与法治第2页（共6页）（期宋满研）(D套) 9、“生地青”“落网”，号示混」 针对圈①中的观象，为了提高展锈的就率，小剑想烤学校有关锈导规一些建议。 A、法伟只保顺末成年人合法权益 他认为，“这样周①中的谈书方式有可能会影响到他人的学习做果”，于是他大 B、民法具是“杜合生活的百料全书” 根的向枝长说出了偏的想法。 C、摩持全面依法油国，建设社会主义法治国家 (2)请你到小刻的行为述行德要评价，(4分) D、要用心体金法治对干生活的意义和价值，自凭做尊法守法 0。下列有美法律的说法正裤的是 (3)他应该怎样向校长表达呢？请你初小