广东省深圳市南山区2022-2023学年下学期期末教学质量检测五年级科学试题

机密★启用前 2022一2023学年度第二学期教学质量监测 小学五年级科学试题 (时间：40分钟) 题号 二 总分 密 那 得分 一、 活学活用我会选（共92分，每题2分） 每题只有一个最合适选项，请把序号填入括号。 五一节假日小智和家人一起去附近的农庄游玩。小智对许多事物很好奇，并对它们进行了研究， 清完成1-15题。 1.小智在农庄看到有许多刚刚发芽的绿豆苗。为了研究“绿豆种子发芽是否需要士壤“这一问题， 6 小智需要改变的条件是() 封 A.空气 B.土壤 C.水分 2. 第三天，小智记录了如下表所示的绿豆种子发芽情况，以下解释正确的是( 有土壤 没有土壤 种子发芽数量（颗） 3 3 A.在适宜的水分、空气、温度等条件下，离开土壤，绿豆种子不能发芽 B.在适宜的水分、空气、温度等条件下，离开土壤，绿豆种子也能发芽 C.无法判断 3.小智将发芽后的绿豆苗分别放在阳光充足的地方和黑暗的地方，对比它们的生长情况可以发现 () 线 A.在阳光充足条件下的绿豆苗枝叶颜色较深 B.在阳光充足条件下的绿豆苗技叶颜色较浅 C.在黑暗条件下的绿豆苗枝叶颜色较深 4.吃完早餐，小智和爸爸准备去湖边钓鱼。爸爸建议先去找一些蚯蚓来做鱼饵，以下最有可能找 到蚯蚓的地方是(） A.潮湿的菜地里 B.干燥的沙堆里 C.植物枝条或叶子上 5. 鱼必须生活在水里，一旦离开水，过不了多久它就会死亡。这一现象说明的科学道理是() A.生物的生存情况会影响环境 B.环境条件不会影响生物的生存 C,生物依赖环境而生存 五年级科学教学质量监测第1页（共8页） 6.钓鱼回来的路上，小智发现了一只蝗虫，体色是绿色的。爸爸告诉他，到了秋天，蝗虫的体色 会变成黄色。下面对这一现象的合理解释是() A.蝗虫生长发育过程中的变态现象 B.凉爽的气温和干燥的空气改变了蝗虫的体色 C.蝗虫适应周围环境而形成的保护色 7.农庄的田野里生活着多种生物，小智根据这些生物之间的食物关系整理成食物链。下列食物链 表达正确的是() A.蚜虫←一瓢虫←一背蛙 B.水稻>蝗虫→背娃 C.水草→鱼→蚯蚓 8.小智把抓到的一些小鱼放进了生态瓶，生态瓶里的水最好使用() A.自来水 B.湖水 C.凉开水 9.你认为小智应该按以下哪种顺序来制作生态瓶？() ①放入鱼虾等小动物②装入沙子和水③种植水草④准备好瓶子 A.④②③0 B.④③②① C.②③④0 10.小智在生态瓶中，增加了几倍的水草，其他生物、非生物的数量和种类不变。这对生态瓶中鱼 的影响是() A.过多的水草跟小鱼争夺营养物质，鱼因饥饿而死 B.过多的水草会制造更多营养物质，鱼因吃得过饱而死 C.过多的水草会影响小鱼的呼吸、挤占小鱼的活动空间，还会影响水质，不利于鱼生存 为了探究“减少生态瓶里的水量是否会影响小鱼的生活”这一问题，小智设计实验进行研究， 研究结果如下表所示。请完成11-13题。 1分钟内小鱼浮出水面呼吸的次数 水量(ml) 第一次 第二次 第三次 3000 3 3 3 2000 4 5 5 1000 13 13 12 11.实验中改变的条件是() A.小鱼的个数 B.水草的数量 C.水量多少 12.对于每种水量情况下小鱼浮出水面呼吸的次数，小智观测了三次，目的是() A。提高实验结果的可靠性 B.使观察的时间更充裕 C.多次观测，以便选择与其他组同样的数据进行填写 13。分析实验数据，我们可以作出解释：() A,减少生态瓶里的水量，小鱼会因为缺氧等原因而增加浮出水面呼吸的次数 B.生态瓶的水量多少对小鱼的生存不会造成影响 C,减少生态瓶里的水量，水变浅，小鱼更容易浮出水面 五年级科学牧学质量监渊第2页（共8页） 14.新疆地区有不少优质草原，此地于2021年爆发了大面积的蝗灾，最严重时，每平方米草地上有 2600只蝗虫在破坏农作物。你认为该怎样应对这一现象() A.面对数量众多的蝗虫，用杀虫药对草原进行大面积消杀 B.蝗虫是野生动物，禁止捕杀 C.蝗虫的天敌之一是粉红椋(6g)鸟，此鸟偏爱吃蝗虫，可以引进一定数量的粉红椋鸟帮助 消灭蝗虫 15.小智跟伙伴们交流讨论了一些动物的生活习性。你认为下列哪种对动物习性的解释是正确的？ () A.青蛙冬眠是为了用打洞的方式吃到更多小虫 B.我国丹顶鹤从东北繁殖地飞往南方越冬，是为了获得适宜的温度和充足的食物 C.我国在丹顶鹤繁殖区和越冬区建立了保护区，是为了方便人们观赏 小慧和伙伴们想设计并制作一艘行驶更快更稳定的小船，为此进行了一系列探究实践。 16.小慧和伙伴们搜集了关于船的发展历史的一些资料。按照先后出现的时间顺序，正确的是() A.蒸汽船→摇橹木船→核潜艇 B.摇櫓木船→蒸汽船一→核潜艇 C.核潜艇→摇橹木船→蒸汽船 17.小慧用线绳把一些干木条并排绑在一起，做成一个竹排模型。