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2022—2023 学年第二学期期末考试七年级语文参考答案
【卷首语】(3分)
1.(3分)⑴宜 沛(每空 1分,共 2分) ⑵B(1分)
【信念的种子】(28分)
2.(9 分)①造化钟神秀 ②此夜曲中闻折柳,何人不起故园情 ③万里赴戎机,关山度若飞(或
“愿为市鞍马,从此替爷征”)④落红不是无情物,化作春泥更护花 ⑤例如:黄沙百战穿金
甲,不破楼兰终不还;人生自古谁无死,留取丹心照汗青;王师北定中原日,家祭无忘告乃翁(每
空 1 分,共 9 分,错字、漏字、多字均不给分)
3.(3分)“一笑不能忘敌国,五湖何处有功臣”两句,说明西施入吴以后虽集三千宠爱于
一身,却始终不忘国仇家恨。大仇得报后又能够做到功成而不显、灭吴而身退,表现出一种
难能可贵的高洁品格。这首诗赞美了西施以身报国、不慕名利的崇高品德。(结合人物形象
2分,情感表达 1 分)
4.(3分)①在异乡偶遇中国志愿军战士;②老大娘塞烟给战士;③战士千里迢迢到朝鲜投
身战火中;④战士在惨烈的战斗中受伤;⑤朝鲜百姓救助受伤战士;⑥战士伤未痊愈就不辞
而别重返战场;⑦老先生、老大娘铭记战士恩情(每空 1分,共 3分,任意答出三点即可)
5.⑴(3分)这句话是对战士的神态描写。“亮了亮”指战士多日未抽到烟,突然看到有烟
时的惊喜;“暗淡下去”是他想到老大娘破费去买烟,觉得不好意思,内心表示拒绝。这看
似矛盾的细节处,恰好体现了这位年轻战士为人着想、朴实厚道的性格。(结合内容分析 2
分,形象概括 1分)
⑵(3分)这是对老大娘的动作和神态描写。“撩”“扑”“领”“拉”“指”一系列动作,
体现了老大娘内心的急切;两个“泪”则表现了老大娘对战士默默离开的不舍与牵挂。这处
动人的细节展现了朝鲜人民对中国志愿军战士的深情厚意。(结合内容 1 分,分析人物内心
2分)
6.(3分)文章详写老大娘与战士亲密无间的相处细节,通过质朴的叙述和描写,表达了朝
鲜人民对中国志愿军战士的信任与爱戴,(1分)侧面烘托了志愿军战士对朝鲜人民的深切
同情与爱护,(1 分)歌颂了朝鲜人民与中国志愿军战士的深情厚意。(1 分)
7.(4分)不矛盾。老先生的话表达了对这位中国志愿军战士无限的赞美和敬仰之情。(1
分)作者也感同身受,认为这位战士代表着中国人民最伟大的性格:朴实无私、真诚善良、
英勇无畏。(1 分)他是千千万万个志愿军战士中平常的一个,他们坚韧不屈的意志和宽广
无私的胸怀,铸就了我们亘古不息的民族精神。(2分)
【科学的种子】(8分)
8.(2分)示例:南极脱困、人鲨搏击、章鱼大战(每空 1 分,共 2 分,任意答出两点即可)
9.(3分)示例一:选 A,理由:尼摩船长将船只搁浅的险境说成“小插曲而已”,与“我”
的担心形成鲜明的对比,轻松幽默的语言体现了他临危不乱、沉着冷静和乐观自信的特点。
示例二:选 B,理由:尼摩船长认为船只搁浅只是“偶然事件”,算不得“事故”,一个“不”
字简短有力,与“我”的担心形成鲜明的对比,斩钉截铁的话体现了他临危不乱、沉着冷静
2
和乐观自信的特点。(语言特点 1分,人物形象 2 分)
10.(3分)1 月 9 日月圆,这时日、地、月排列在一条直线上,月球和太阳产生的引潮力达
到最大,尼摩船长正是利用这一科学原理,趁着潮水上涨,离开暗礁了。(科学原理概括 2
分,联系情节 1分)
【文化的种子】(21分)
11.(3分)选B,理由:该对联“千年寿”“万古春”写出了玄鹤和苍松的寿命之长,借此祝
福爷爷能长寿安康,符合当时语境。而A是婚庆联,C联竹子上的水就像是眼泪一样,松树像
是在为亲人尽孝,是一幅挽联,这两联用在这里均不合适。(判断1分,理由2分)
12.(4分)⑴为:作为,做; ⑵置:放置; ⑶倾:倾倒; ⑷之:代磨锉钱这件事(每空 1
分,共 4 分)
13.(4分)①浇铸或倒入铜液 ②打磨或摘断打磨(意对即可)(每空 2分,共 4分)
14.(4分)①速度快。制作框模只需翻转多次,就可做十几套,灌注铜液冷却后就可以制
得成百个铜钱,打磨铜钱时将几百串在一起打磨边沿;②人力省。只需一人用鹰嘴钳把熔铜
坩埚从炉里提出来,另一个人用钳托着坩埚的底部,共同把熔铜液注入模子中即可浇铸成钱;
③工艺精。填入框模的材料经过筛选加工,铸好的铜钱需要打磨边沿和平面。
(每点 2 分,共 4 分,写出两点即可)
【翻译】铸钱的模子,是用四根木条构成空框,用筛选过的非常细的泥粉和炭粉混合后填实
空框,面上要再撒上少量的杉木或柳木炭灰,或者用燃烧松香和菜籽油的混合烟熏过。然后
把成百枚用锡雕成的母钱(钱模)按有字的正面或者按无字的背面铺排在框面上。又用一个填
实泥粉和炭粉的木框如上述方法合盖上去,就构成了钱的底、面两框模。接着,随手把它翻
转过来,揭开前框,