语文园地四（同步练习） 统编版语文五年级上册

语文园地四 一、交流平台。 1. 判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。 (1)我们可以借助资料了解写作背景，从而更深入地理解课文蕴含的情感。 (　　) (2)查阅资料会影响对课文内容的正确理解，因此学习课文时不能结合资料。 (　　) (3)朗读时可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文的情感。(　　) 2. 某档节目中的嘉宾声情并茂的朗读，打动了无数观众的心。假如让你在该节目中朗读下面的句子，你应该怎样朗读？(　　) 美哉，我少年中国，与天不老！ 壮哉，我中国少年，与国无疆！ A. 语调低沉缓慢，读出胸有成竹的气势。 B. 语调低沉缓慢，读出决心振兴中华的担当。 C. 语调激昂有力，读出对美好生活的向往。 D. 语调激昂有力，读出建设祖国、创造美好未来的信心。 二、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。 ①(　　)(　　)闻名 ②(　　)心(　　)虑 ③呕心(　　)(　　) ④得(　　)(　　)形 ⑤兴(　　)(　　)烈 ⑥(　　)(　　)远扬 ⑦(　　)(　　)多端 ⑧足(　　)多(　　) 1. 按感情色彩分类。(填序号) 褒义词：_____________________ 贬义词：_____________________ 2. 下列加点的词语使用有误的一项是(　　) A. 这部小说是他的呕心沥血之作，也是他所有作品中最好的。 B. 这次春游活动是全班同学处心积虑组织的，大家玩得很开心。 C. 诸葛亮足智多谋，以空城计智退司马懿，解除了危机。 D. 中国的长城和埃及的金字塔都是举世闻名的古代建筑。 三、给下列句子加上正确的标点符号。 1.桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 2.放眼今日中国 重大科技创新成果不断涌现 神舟飞天 蛟龙潜海 高铁奔腾 量子调控和超级计算机等 各项成果令世界瞩目 四、补全词语，并选词填空(填序号)。 ①民不(　　)生　　　 ②多(　　)之秋 ③流(　　)失所 ④家(　　)人亡 ⑤(　　)衣足食 ⑥路不拾(　　) ⑦安(　　)乐业 ⑧(　　)通人和 在中华人民共和国成立之前,由于连年战争,中国人民过着(　　)、(　　)的生活。如今,中国发生了翻天覆地的变化,人们的生活日益改善,实现了(　　)、(　　)的愿望。 五、默写古诗《登鹳雀楼》，注意把字写工整、美观，最后写出作者。 六、课外阅读 别了，我爱的中国 别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着“再见，再见！”我听着鞭炮噼噼啪啪地响着，我的眼眶润湿了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动。 船慢慢地向前驶着，沿途停着好几艘白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。 两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面上一片金光。 别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！ 我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！ 然而我终将在这个大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心的。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！ 当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！这是我的誓言！ 别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！ 1. 读短文，结合资料，我们可以体会到第2自然段中画横线的句子表达的是作者对帝国主义军舰的___________之情，朗读时要读出__________的语气。 2. 第3自然段中画波浪线的句子运用________的修辞手法，写出了___________的情景，从中我们可以体会到作者对祖国大好河山的________________之情。 3. 结合短文内容和背景资料，下面对作者称自己是“罪人”理解有误的一项是(　　) A. 作者在民族存亡的危难时刻离开了祖国，觉得自己“不负责”，所以自称“罪人”。 B. 作者称自己是“罪人”，表达