语文园地四:顿号的用法课件-2025-2026学年五年级上册语文统编版

2026-03-21
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 语文园地
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 27.49 MB
发布时间 2026-03-21
更新时间 2026-03-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-21
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来源 学科网

内容正文:

勇者闯关——小小顿号大作用 语文园地四:顿号的用法 考点梳理:会正确使用顿号。 【知识讲解】 顿号一般表示并列词语之间的停顿,停顿时间比逗号短。所以较长的停顿用逗号,较短停顿用顿号。 例:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。(表示较短的停顿) 例:这翻滚的麦浪,这清清的河水,这大雁的歌唱,使年轻人深深陶醉了。(表示较长的停顿) 小提示:使用顿号的时候有几种特殊情况需要注意! (一)并列的短语之间带有语气词(啊、吧、呀)时,不用顿号,用逗号。 例:它的果实埋在地里,不像桃子啊,石榴啊,苹果啊,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。 (二)并列词语作谓语时,并列词语之间不能用顿号,要用逗号。 例:你要不断地识字,进步,生产。 (三)连词(“和、与、或”等)前不能用顿号,且连词往往要用在最后两个并列者之间。 例:小王、小张、小李和我都是少先队员。 练一练:给下面的句子加上标点。 1.桃子( )葡萄( )西瓜和苹果都是我爱吃的水果( ) 2.这儿的果树真多( )有梨子呀( )苹果呀( )樱桃呀( ) 3.妈妈一回到家( )立刻就洗衣服( )煮饭( )扫地( ) 4.火锅( )小面( )钵钵鸡( )冷吃兔和酸汤粉都是美味的特产( )   、 、 。 , , 。 。 , , , 、 、 、 。 , (四)邻近数字连用,表示约数时,不能用顿号。 例:他看上去不过七八岁的样子。 (五)集合词语之间不用顿号。 例:全村的男女老少聚在一起庆祝新春佳节。 (六)并列成分间已有引号或书名号,不能再用顿号。 例:《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》是我国的四大名著。 常见集合词语:①春夏秋冬;②老弱病残; ③高矮胖瘦;④喜怒哀乐…… 下面句子中,标点使用是否正确?对的打“√”,错的打“×”。 1.这次模拟考试,我的语文、数学、英语、及科学都取得了好成绩。(    ) 2.这里距离市中心不过七、八公里,不是太远。(    ) 3.全市的中小学生都到了活动现场,真是热闹啊!(    ) 4.“小李杜”、“元白”、“孔孟”等都是文人并称。(    ) × × √ × 【课堂小练】 一、请给下面句子加上合适的标点符号。(11分) 1.毽子越做越讲究( )有黑鸡毛( )白鸡毛( )芦花鸡毛等( ) 2.奶奶经常给我讲她纺线啊( )织布啊( )做军鞋啊( )这些故事让我着迷( ) 3.办公室订有( )人民日报( )光明日报( )环球时报( )等报刊( ) 4.这群年轻人敢于担当( )甘于奉献( )用点滴的小事成就大爱( ) 5.洞里经常准备着开水( )干粮( )被子( )灯火( )餐具( )在里面住个三五天不成问题( ) , 、 、 。 , , , 。 《 《 《 》 》 》 。 。 。 , , , 、 、 、 、 二、用几句话写清楚你们班昨天都上了哪些课以及你的感受。(要用上顿号)(4分) 例:昨天,我们上了语文课、数学课、英语课和体育课。其中我最喜欢体育课,因为老师教我们做运动,我很开心! 昨天,我们上了语文课、数学课、英语课和美术课。其中我最喜欢语文课,因为语文老师选我做科代表,我很开心! A.她是一个聪明、勇敢、善良的女孩子。 B.城墙的东面啊、西面啊、南面啊,都围着杂草。 C.姑娘将沉甸甸、亮晶晶的宝石捧在手心。 D.苍蝇、蚊子、白蛉……青蛙都爱吃。 三、我会选一选。(12分) 1.下列句子中的顿号使用不恰当的是(  ) B 2.下列标点使用错误的一项是(  ) A.昆明街头到处都摆着水果,无花果啊,百香果啊,青苹果啊……走到哪儿都闻得到诱人的香气。 B.圆明三园由圆明园、绮春园和长春园组成。 C.《红楼梦》中的人物都有生动的性格,如爱哭的林黛玉、狡诈的薛宝钗、单纯的贾宝玉。 D.《静夜思》、《望庐山瀑布》、《望天门山》都是李白的诗作。 D 3.下列各句中,标点使用正确的一项是( ) A.图书馆的漫画书很多。大概七、八十本。 B.帽子的样式很多,有圆的、有方的、有系着绳子的、也有串着珠子的。 C.大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏。 D.今天,全校师、生都到了活动现场。 4.下列句子中,标点使用正确的一项是( ) A.我们姐弟都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然收获了果实。 B.课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”这样的口号。 C.秋天,各种果子都熟了。榛子、野枣、山葡萄……等,说也说不完。 D.他退休后的生活很丰富,遛遛鸟呀、听听戏呀、搓搓麻将呀。 C B 四、判断下面句子中的标点的运用,对的打“√”,错的打“×”。(6分) 1.田野上,处处繁花似锦。桃花、梨花、迎春花等,争先开放。( ) 2.记得八、九岁的时候,我写了第一首诗。( ) 3.树上的苹果长得大大的、红红的、圆圆的、真诱惑人!( ) 4.哥哥经常给我讲他游泳啊、放牛啊、捉麻雀啊。( ) 5.对于中、小学生来说,背诵一些古典诗词是有必要的。( ) 6.无论是谁,只要他发奋图强、持之以恒、充满正能量,都可以成为我们学习的榜样。( ) √ × × × × × 五、请给下面句子加上合适的标点符号。(7分) 1.花园里有各种颜色的花( )红的啊( )黄的啊( )紫的啊( )美不胜收( ) 2.体育节报名开始了( )最热门的项目是跳绳( )跑步( )跳远和跳高( ) 3.我们在海边看企鹅( )海豹( )贼鸥和黑背鸥( )有时也能看到许多动物的尸骨( ) , , , , , , 。 。 。 、 、 、 、 六、下列选项中,标点使用错误的一项是(  ) A.要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭费、宿费、学杂费,书本 费也贵。 B.书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深,都有极其 生动的性格。 C.山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去。 D.我们吃的粮食、蔬菜、水果,穿的棉、麻、丝,都和太阳 有密切的关系。 C 七、下列句子中,标点符号使用正确的一项是(    ) A.这少年不过十七、八岁,但非常勇敢,不怕得罪权贵。 B.大陆性冰川是在地势高、气温低、降水稀少的气候条件下 形成的冰川。 C.菜市场上正在出售菠菜、黄瓜、韭菜……等蔬菜。 D.“民不聊生”、“兵荒马乱”、“流离失所”都是形容国 家动荡不安的词语。 B 八、下列句子中顿号使用正确的一项是(    ) A.此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。 B.我喜欢看《小树叶童话》、《夏洛的网》、《草房子》。 C.在早春三、四月间,南京桃花要比北京早开20天。 D.满院子的白光是玉玉的、银银的、灯光也没有这样亮。 A 九、我是小法官,对的打“√”,错的打“×”。(5分) 1.我们的院子里种了很多花,像菊花啦、月季啦、美人蕉啦……(    ) 2.青草、绿叶、花朵是我们的姐妹。(    ) 3.李白,杜甫和白居易都是唐代的著名诗人。(    ) 4.野花是那么灿烂,红、黄、蓝、紫,仿佛竞赛似的,终年不断。(    ) 5.这个小孩儿看起来有七、八岁了。(    ) × × × √ √ $

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