内容正文:
2.4.1圆周角——圆周角定理
分层练习
考察一 圆周角定理的概念辨析
1.下列说法正确的是
A.长度相等的弧是等弧
B.平分弦的直径垂直于这条弦
C.相等的圆心角所对的弧相等
D.一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半
2.下列说法中,正确的是 ①对角线垂直且互相平分的四边形是菱形;②对角线相等的四边形是矩形;③同弧或等弧所对的圆周角相等;④半圆是弧,但弧不一定是半圆.
A.①④ B.②③ C.①③④ D.②③④
3.有下列说法:①直径是圆中最长的弦;②同弧所对的圆周角相等;③圆中的角所对的弦是直径;④相等的圆心角对的弧相等.其中正确的有
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
考察二 圆周角定理——圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半
1.如图,、、、是上四点,且点是弧的中点,交于,,,则的度数为
A. B. C. D.
2.如图,是上三点,若,则的度数为
A. B. C. D.
3.如图,为的直径,弦于点,于点,,则为 .
4.如图,点,,,是圆上的四个点,连接,,相交于点,若,,则等于
A. B. C. D.
5.如图,在中,,,能够将完全覆盖的最小圆形纸片的直径是
A. B. C. D.
6.如图,是的外接圆,,于点,延长交于点,若,,则的长是 .
7.平面内有一点和线段,连接,,若,,则点到的最大距离为 .
考察三 圆周角定理——同弧或等弧所对的圆周角相等
1.如图,在中,弦,相交于点,若,,则的度数是
A. B. C. D.
2.如图,为的直径,点、、在上,且,,则的度数为
A. B. C. D.
3.如图,是等边的外接圆,点是弧上一动点(不与,重合),下列结论:①;②;③当最长时,;④,其中一定正确的结论有
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
考察四 圆周角定理的——直径所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径
1.如图,是的直径,,是上的两点,若,则的度数是
A. B. C. D.
2.如图,是的外接圆,,,则的直径长等于 .
3.如图,在中,是直径,弦,.则的长为
A.5 B.10 C. D.
4.如图,、两点是线段的三等分点,以为直径作,点为上一点,连接,交于点,连接、,若点恰为线段中点且,则周长为 .
5.如图,点,在以为直径的上,且平分,若,,则的长是
A. B. C.8 D.4
6.如图,四边形是的内接四边形,对角线、交于点,,的半径为1,当时,则的取值范围 .
7.如图1,它是一个几何探究工具,其中内接于,是的直径,,,现将制作的几何探究工具放在平面直角坐标系中(如图,然后点在轴上由点开始向右滑动,点在轴上也随之向点滑动(如图,并且保持点在上,当点滑动至与点重合时运动结束、在整个运动过程中,点运动的路程是 .
1.如图,点、分别在轴、轴上,以为直径的圆经过原点,是的中点,连结,.下列结论:①;②;③若,,则的面积等于5;④若,则点的坐标是.其中正确的结论有
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
2.如图,正方形的边长是4,点是边的中点,点是边上的一个动点,以为直径作,连接交于点,连接,则线段的最小值为 .
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2.4.1圆周角——圆周角定理
分层练习
考察一 圆周角定理的概念辨析
1.下列说法正确的是
A.长度相等的弧是等弧
B.平分弦的直径垂直于这条弦
C.相等的圆心角所对的弧相等
D.一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半
【详解】解:等弧就是能够重合的两个弧,而长度相等的弧不一定是等弧,故错误,不合题意;
平分弦(不是直径)的直径垂直于这条弦,故错误,不合题意;
同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,故错误,不合题意;
一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半,故正确,符合题意.
故本题选:.
2.下列说法中,正确的是 ①对角线垂直且互相平分的四边形是菱形;②对角线相等的四边形是矩形;③同弧或等弧所对的圆周角相等;④半圆是弧,但弧不一定是半圆.
A.①④ B.②③ C.①③④ D.②③④
【详解】解:①、对角线互相平分的四边形是平行四边形,对角线互相垂直的平行四边形为菱形,故该项正确;
②、对角线相等的平行四边形为矩形,故该选项错误;
③、同弧或等弧所对的圆周角相等,故该选项正确;
④、弧分为优弧、劣弧、半圆弧,则半圆是弧,但弧不一定是半圆,故该项正确.
故本题选:.
3.有下列说法:①直径是圆中最长的弦;②同弧所对的圆周角相等;③圆中的角所对的弦是直径;④相等的圆心角对的弧相等.其中正确的有
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【详解】解:直径是圆中最长的弦,所以①正确;
同弧所对的圆