内容正文:
第11讲 有理数的除法
【新课引入】
小学知识链接
1.计算
(1)= (2)=
2.倒数:
自主探究
(1)189÷9= ,(-189)÷9= ,189÷(-9)= ,(-189)÷(-9)=
(2)= ,= , ,
(3)0÷3= ,0÷(-3)= ,
问题:观察上面的式子, 你有什么发现?能说出有理数除法法则吗?
归纳:有理数除法法则依然分符号和绝对值计算两部分。
引入:类似有理数乘法法则,有理数除法计算也有对应的法则。今天我们就来学习——有理数的除法
【新知预习】
有理数的除法法则:
1.两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;
2.0除以任何一个非0的数都得0
3.除以一个非零数,等于乘上这个数的倒数
用字母表示为:
☆特别地:
有理数除法计算法则实质为——先确定商的符号,再将绝对值相除!!!
①0不能作为除数;
②多个有理数相除时,如果能整除,则直接相除,如果不能整除,通常把除法转化为乘法,统一为乘法再运算;
③除法运算中遇到小数或者带分数时,要把小数化为分数,把带分数化为假分数,然后再进行相除;
④除法没有交换律、结合律、分配律
【课堂例题】
例1.化简的结果是( )
A.2 B.﹣2 C. D.
例2.下列说法中,正确的是( )
A.绝对值等于本身的数是正数 B.倒数等于本身的数是1
C.0除以任何一个数,其商为0 D.0乘以任何一个数,其积为0
例3.某同学在计算﹣16÷a时,误将“÷”看成“+”结果是﹣12,则﹣16÷a的正确结果是( )
A.6 B.﹣6 C.4 D.﹣4
例4.若ab<0,则的值( )
A.是正数 B.是负数 C.是非正数 D.是非负数
例5.计算:
(1)0÷(﹣0.12); (2); (3);
(4)(﹣378)÷(﹣7)÷(﹣9); (5);
(6);(7).(8)25÷(﹣5)×÷(﹣).
例6.数学老师布置了一道思考题“计算:(﹣)”,小明仔细思考了一番,用了一种不同的方法解决了这个问题.
小明的解法:原式的倒数为()=()×(﹣12)=﹣4+10=6,
所以(﹣)=.
(1)请你判断小明的解答是否正确,并说明理由.
(2)请你运用小明的解法解答下面的问题.
计算:(﹣).
【课后练习】
1.﹣2023的倒数是( )
A.2023 B. C.﹣2023 D.
2.下列各数中,倒数是它本身的数是( )
A.1 B.0 C.2 D.﹣2
3.的值是( )
A.±3 B.±1 C.±3或±1 D.3或1
4.将式子(﹣1)×(﹣1)÷中的除法转化为乘法运算,正确的是( )
A.(﹣1)×(﹣)× B.(﹣1)×(﹣)×
C.(﹣1)×(﹣)× D.(﹣1)×(﹣)×
5.下列各式中计算正确的有( )
①(﹣24)÷(﹣8)=﹣3; ②(﹣8)×(﹣2.5)=﹣20;
③; ④.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.计算×(﹣6)÷(﹣)×6的值为( )
A.1 B.36 C.﹣1 D.+6
7.若两个数的商为﹣1,则这两个数( )
A.绝对值一定相等 B.一定互为倒数
C.一定都是整数 D.可以是任意数,且这两个数一定互为相反数
8.已知43×47=2021,则(﹣43)的值为( )
A.2021 B.﹣2021 C. D.﹣
9.计算:
(1)(﹣8)×(﹣6)×(﹣1.25)×; (2)(﹣81)÷(﹣2)×÷(﹣8).
(3). (4)(﹣27)÷2×÷(﹣24).
(5).
10.请你先认真阅读材料:
计算
解:原式的倒数是(﹣+)÷()
=(﹣+)×(﹣30)
=×(﹣30)﹣×(﹣30)+×(﹣30)﹣×(﹣30)
=﹣20﹣(﹣3)+(﹣5)﹣(﹣12)
=﹣20+3﹣5+12
=﹣10
故原式等于﹣
再根据你对所提供材料的理解,选择合适的方法计算:.
11.9减去一个数的差等于6除以3的商,求这个数?
12.已知一列数a1,a2,a3,…,an,其中a1=﹣1,a2=,a3=,…,an=,求a1+a2+a3+..+a2023的值.
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第11讲 有理数的除法
【新课引入】
小学知识链接
1.计算
(1)= (2)=
2.倒数:如果两个数的乘积为1,则称这两个互为倒数
自主探究
(1)189÷9=21 ,(-189)÷9=-21 ,189÷(-9)=-21,(-189)÷(-9)= 21
(2)= 60 ,= -60 , 60 ,
(3)0÷