2-1《立在地球边上放号》（教学课件）-2023-2024学年高一语文统编版必修上册

高中语文部编版 必修上册 第一单元 2　立在地球边上放号 导读识人 他幼年在私塾读书，有一次和同学们偷吃了庙里的桃子。和尚找先生告状，先生追责学生，没人承认。先生说，我出个对子，谁能对上免罚。先生曰：昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？他思索了片刻，对道： 。 由于对句不凡, 表现了强烈的进取精神, 结果全体偷桃学生，一律免罚了。 郭沫若 他年攀桂步蟾宫 ，必定有我 2 导读识人 郭沫若（1892-1978年），原名郭开贞，字鼎堂，号尚武，乳名文豹，笔名沫若、麦克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鸿、羊易之等。 1892年11月16日出生于四川乐山沙湾，毕业于日本九州帝国大学，现代文学家、历史学家、新诗奠基人之一、中国科学院首任院长、中国科学技术大学首任校长、苏联科学院外籍院士。他少年时代接触了大量古典文学，喜欢屈原、李白、苏轼等人的诗，受到浪漫主义影响。 1914年春赴日本留学，这个时期接触到泰戈尔、歌德、莎士比亚、惠特曼等外国作家的作品，深受影响。 1921年与成仿吾、郁达夫等人成立创造社；1923年于日本帝国大学毕业回国后，编辑《创作周报》《洪水》，提出“革命文学”主张；1928年起旅居日本，直到抗日战争爆发后秘密回国。 导读识人 他是我国新诗的奠基人，是继鲁迅之后革命文化界公认的领袖，浪漫主义的天才诗人，代表诗集有《女神》《星空》等。 他的第一部诗集《女神》喊出了时代的真声音，震醒了一代青年，释放了被压抑的社会心绪，满足了时代的精神需求，而且从思想艺术上显示一种崭新面貌，为新诗地位的确定做出重大贡献。 作 者 简 介 淡抹浓妆总入时，两朝恩遇鬓成丝。 曾夸召对虚前席，又见讴歌奉和词。 考古偏能剽甲骨，后今何癖注毛诗。 生民疾苦仍如此，孤负先生笔一支。 ——梁漱溟《赠郭某》 你是歌德，但你是社会主义时代新中国的歌德。 ——周扬 导读识人 对郭沫若的评价 1927年，白色恐怖最高潮的时期，时任国民党政治部中将副主任的郭沫若，放弃高官厚禄，毅然加入中国共产党，发表文章《请看今日之蒋介石》，痛批蒋介石“背叛国家，背叛人民，背叛革命”，随后被通缉。 同年，郭沫若前往江西，参与了著名的南昌起义，被蒋介石悬赏五万银元。1937年7月，抗战爆发，郭沫若立即回国，组织了声势浩大的武汉抗战文化运动，发动一切力量宣传抗战，创作了大量鼓舞士气民心的作品， 1945年飞机在东京撒下的劝降材料也是郭沫若写的。 建国之前的郭沫若，算得上爱国人士楷模，货真价实的革命家。建国后，郭沫若牵头组织创办了中国科学院和中国科学技术大学，为建国后的人文社科发展和高等教育有着不可磨灭的贡献。 知识加油站 1、古体诗：古体诗是与近休诗相对而言的诗体,近体诗形成前,各种汉族歌体裁,也称古诗、古风，有“歌”、“行”、“吟”三种。 2、近体诗：是唐代形成的律诗与绝句的通称，在字数、句数、平仄、押韵方面都有严格规定。 3、新诗：指五四运动前后产生的、有别于古典、以白话作为基本语言手段的诗歌体裁。相对于古诗，新诗是古体诗与近体诗的结合，它既有古体诗散文的特点，又有近体诗抒情的风格，形式上不拘泥于平仄，又不像古体诗那样开放、无拘无束。 “新诗”“古诗”“古体诗”,几个概念有什么区别呢？ 二、明文体 　　新　诗 自由体新诗是“五四”新文化运动的产物，形式上采用白话，打破了旧体诗的格律束缚，内容上主要是反映新生活，表现新思想。形式自由，意涵丰富，意象经营重于修辞运用，与古诗相比，虽都为感于物而作，都是心灵的映现，但其完全突破了古诗“温柔敦厚，哀而不怨”的特点，更加强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通。 《蝴蝶》 胡适《尝试集》1917 两只黄蝴蝶，双双飞上天。 不知为什么，一只忽飞回。 剩下另一只，孤单怪可怜。 也无心上天，天上太孤单。 中国第一首白话文诗歌 胡适先生对他的《尝试集》这样评价： 我现在回头看我这五年来的诗，很像一个缠过脚后来放大了的妇人，回头看她一年一年的放脚鞋样，虽然一年放大一年，但是年年的鞋样上总还带着缠脚时代的血腥气，因为缠过脚的妇人永远不能恢复她的天然脚了。 言辞中对自己诗作中留下的新旧时代交错的影子感到很是无奈。 知识补充 郭沫若的《女神》，是中国第一部新诗集。收入1919年到1921年之间的主要诗作。连同序诗共57篇。 代表诗篇有《凤凰涅槃》、《女神之再生》、《炉中煤》、《日出》、《笔立山头展望》、《地球，我的母亲！》、《天狗》、《晨安》、《立在地球边上放号》等。 在诗歌形