精品解析：2022-2023学年云南省玉溪市红塔区教科版二年级下册期中考试科学试卷

红塔区小学2022－－2023学年下学期核心素养小练习 二年级 科学 （考试时间：60分钟；满分：80分） 一、填空题（每空2分，共10分） 1. 天然磁铁又叫（ ）。磁石吸铁就像慈母拥抱自己的孩子，因此，磁石原写作“慈石”。 2. 接近磁铁的一端磁力（ ）（填写“强”或“弱”），接近磁铁的中部磁力（ ）（填写“强”或“弱”）。 3. 指南针磁针静止后，红色一端指（ ），白色一端指（ ）。 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每题1分，共10分） 4. 磁铁能吸引所有的金属物品。（ ） 5. 指南针里指针是铁钉。（ ） 6. 磁铁只能吸引铁。（ ） 7. 环形磁铁只有一个磁极。（ ） 8. 磁铁上磁力最强的地方叫磁极。（ ） 9. 指南针是我国四大发明之一。（ ） 10. 不接触小车，用磁铁不可以把它吸过来，也不可以把它推出去。（ ） 11. 磁悬浮列车是利用了磁铁同极相吸的原理。（ ） 12. 环形磁铁和蹄形磁铁能指示方向。（ ） 13. 指南针由磁针和刻度盘两部分组成。（ ） 三、选择题（选择正确答案的序号填空，每空1分，共10分） 14. 将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（　　） A. 掉下来 B. 滚向一端 C. 不动 15. 下列物体不能被磁铁吸引的是（ ）。 A. 回形针 B. 铁钉 C. 橡皮 16. (    )中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。 A. 磁铁、指南针 B. 碗、A4纸 C. 钢针、水 17. 把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动，等磁铁静止时我们发现磁极的两端分别指向（ ）。 A. 东、西 B. 东、南 C. 南 北 18. 用磁化的小磁针靠近指南针，结果如图所示，说明针尖一端是（ ）。 A. S极 B. 北极 C. 南极 19. 用条形磁铁去吸引铁钉，能够吸引的铁钉数最多的是（ ）。 A. 磁铁的两端 B. 磁铁的中间 C. 都一样多 20. 用推力、拉力和磁铁使小车运动，它们的主要区别是（　　）。 A. 推力和拉力需要接触磁力不需要接触 B. 推力和拉力不需要接触，磁力需要接触 C. 拉力需要接触，推力和磁力不需要接触 21. 如图所示，一个指南针的外壳材质不可能是（　　）。 A. 铜 B. 铁 C. 塑料 22. 使用指南针辨别方向时，附近有（　　）对指南针没有影响 A. 橡皮 B. 铁柜 C. 磁铁 23. 一块磁铁有（ ）磁极。 A. 没有 B. 2个 C. 不同的磁铁不一样 四、按要求做题（共30分） 24. 连一连，将对应的磁铁连接起来。 环形磁铁 条形磁铁 蹄形磁铁 25. 制作水浮式指南针需要用到哪些材料？请□里画“√”。 粗铁钉□ 钢针□ 水槽□ 指南针□ 磁铁□ 吹塑纸□ 五、实验探究题（每空2分，共20分） 26. 丽丽为了研究磁铁能吸引哪些物体，依次用条形磁铁靠近这些物品。下面是实验记录表，请在能够被磁铁吸引的下面画“√”，不能被磁铁吸引的下面画“×” 实验材料 橡皮 木块 回形针 铁钉 实验结果 （ ） （ ） （ ） （ ） 27. 文文为了研究磁极间的相互作用，把2块条形磁铁按照下面的做法依次靠近，每种做法重复了三次。 （1）用箭头将磁极之间的相互作用画在下表中。（相互排斥用“← →”表示，相互吸引用“→←”表示） 实验方法 磁极间相互作用 （ ） （ ） （ ） （ ） （2）我们发现，相同磁极间相互（ ），不同磁极间相互（ ）。（填序号①吸引②排斥） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 红塔区小学2022－－2023学年下学期核心素养小练习 二年级 科学 （考试时间：60分钟；满分：80分） 一、填空题（每空2分，共10分） 1. 天然磁铁又叫（ ）。磁石吸铁就像慈母拥抱自己的孩子，因此，磁石原写作“慈石”。 【答案】磁石 【解析】 【详解】很早以前，人们发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做磁石。天然磁铁又叫磁石。磁