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【暑假预习】2023年新初一部编版七年级上册历史
第3课选择题专练附答案解析
1.中华文明源远流长,相传文字的发明者是( )
A.黄帝 B.仓颉 C.伶伦 D.嫘祖
2.下图示意有“一‘鼓’作气,征灭蚩尤”传说的黄陵抬鼓表演,该活动是为了祭祀中华民族的“人文初祖”( )
A.黄帝 B.蚩尤 C.帝尧 D.伏羲
3.“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”由此可知华夏民族的形成离不开( )
A.农业的发展 B.各部落的冲突与战争
C.文化的昌盛 D.各民族的交流与交融
4.某同学在学习时制作了“涿鹿之战”的示意图,下面正确的一项是( )
A. B. C. D.
5.陶寺遗址内,大型高等级墓葬内可见丰富而精致的陪葬品,小型的则仅可容身没有任何随葬品。这说明当时( )
A.私有制已出现 B.步入奴隶社会 C.原始农耕兴起 D.君主专制形成
6.海内外华人以“炎黄子孙”自居,尊崇炎帝为中华民族的人文初祖之一,其主要原因是炎帝( )
A.和黄帝部落联合,形成华夏族 B.教导民众开垦耕种
C.教导民众交换物品 D.具有天文、历法知识
7.传说中,尧年老时推举品行高尚的舜为继承人,舜年老时推荐治水有功的禹为继任者。这在一定程度上反映了当时的制度。( )
A.专制 B.世袭 C.皇帝 D.禅让
8.海内外华人都称自己为“炎黄子孙”。这是因为( )
A.黄色在中国古代最为尊贵 B.华人都是黑眼睛、黄皮肤
C.主干部分由炎、黄两个部落联盟发展而来的 D.华夏族诞生在黄河流域
9.下面是炎帝的发明的是( )
①教民开垦耕种 ②制作生产工具 ③制造船只、会炼铜
④教人们交换物品 ⑤发明纺织
A.①②③ B.②③⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤
10.“女娲抟土造人、神农尝草、精卫填海”的故事属于( )
A.考古发现 B.历史事实 C.科学幻想 D.神话传说
11.为治水坚持不懈,公而忘私,曾三过家门而不入,经过10多年的努力,终于消除了水患。这个人是( )
A.炎帝 B.黄帝 C.禹 D.舜
12.史书载述,我国原始社会时期,“神农耕而作陶”。其反映的历史现象是( )
A.半坡原始居民过着以农耕为主的定居生活
B.大汶口墓葬中有大量陶器随葬品
C.原始农业的发展促进了原始手工业的产生
D.大汶口原始居民中晚期出现了贫富分化
13.2008年5月奥运圣火走进了千年古城绍兴,并以大禹陵为起点,经历了名副其实的文化之旅。请问大禹是( )
A.是治水英雄 B.自称为“始皇帝”,建立皇帝制度
C.最早实行禅让制 D.是华夏族的“人文初祖”
14.下列传说,与华夏族的形成最为密切的是( )
A.炎黄联盟 B.夸父追日 C.盘古开天 D.女娲补天
15.相传下列属于黄帝发明的是( )
A.文字 B.陶器 C.车船 D.养蚕抽丝
16.如果把“炎黄联盟”“盘古开天”“尧舜禹”等内容纳入同一个学习主题,则该主题最应是( )
A.早期人类 B.远古传说 C.原始农业 D.早期国家
17.“传说尧不将位子传给他的儿子丹朱,而是咨询四岳,四岳推举品行高尚的舜,舜在经过层层考验后摄位行政。”材料反映的制度是( )
A.禅让制 B.世袭制 C.私有制 D.奴隶制
18.《史记∙黄帝本纪》中记载:“尧之子丹之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。”这一描写反映的政治制度是( )
A.禅让制 B.宗法制 C.郡县制 D.分封制
19.《大戴礼·五帝德》记载:“与赤帝(炎帝)战于阪泉之野,三战,然后得行其志。”与赤帝交战的部落联盟首领是( )
A.黄帝 B.蚩尤 C.少昊 D.夏后氏
20.北京人的发现、原始的农耕生活、人文初祖、尧舜禹的禅让,是反映史前时期学习要点。如果把它们放在一个学习主题下,你应该选择( )
A.中华文明的起源 B.国家的诞生 C.国家的统一 D.民族的交融
21.选贤举能是百姓拥有最好领袖的梦想。传说黄河流域的尧、舜、禹,是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种方式称为( )
A.禅让制 B.世袭制 C.选举制 D.民主制
22.“中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤乱”。这里“轩辕”指的是( )
A.黄帝 B.尧帝 C.舜帝 D.大禹
23.为纪念中国历史上的一位杰出人物,孙中山曾写下“中华开国五千年,神州轩辕自古传”诗句。这位杰出人物是( )
A.黄帝 B.炎帝 C.秦始皇 D.大禹
24.相传神农氏遍尝百草,教民播种五谷。这一传说反映了( )
A.畜牧业繁荣 B.手工业兴起 C.商业的发展 D.农业的起源
25.传说炎帝教民开垦耕种,制作陶器,还制作