第14课·清朝前中期的鼎盛与危机 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

清朝前中期的鼎盛与危机 统编版中外历史纲要上册 第四单元 第 14 课 壹 贰 盛世与危机， 清朝与世界 世界大变革 清辉煌不再， 需以史为鉴 千年之局变， 叁 课 标 要 求 1.通过了解明清时期统一全国和经略边疆的相关措施，知道南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国版图的一部分，认识这一时期统一多民族国家版图奠定的意义。 2.通过了解明清时期封建专制的发展、世界的变化对中国的影响，认识中国社会面临的危机。 盛世景象 政局：空前稳定 文化：《四库全书》等“御纂诸书” 城市：“商贾辐辏，百货骈阗” 人口：世界人口总数1/3 疆域：“四夷咸服” 辐辏、骈阗：形容聚集在一起 在位：康熙1661-1722 雍正1723-1735 乾隆1735-1799 一、盛世与危机，清朝与世界 视频中描绘了清朝前中期什么样的画面？ 观看微视频，感受清朝前中期的设盛世局面，培养家国情怀历史学科素养，视频借鉴网上资源。 5 课堂巩固+自主检测 希沃活动《鼎盛与危机》 邀请学生参与希沃白板5的游戏活动，增加历史教趣味性 【探究1】依据学案材料结合所学知识，奏折制度的特点是什么？有什么作用？ 一、盛世与危机，清朝与世界 材料一：奏折讲求时效性，比如紧急情况下呈送给皇帝的奏折必须快马加鞭、八百里加急送到京城。所以各地都设有驿站，专供送信的公差换马休息。 材料二：所批殊笔谕旨皆出朕手，无代书之人。此番出巡，朕以右手病不能写字，用左手执笔批旨，断不假手于人。故凡所奏事件，惟联及原奏人知之。 ——康熙 特点：迅速，机密 作用：便于君主广泛、直接获取信息，加强君主专制；提高决策效率；官员之间相互牵制，强化对官僚机构的控制 同学们依据情景剧、所学知识及教材第78页内容，说明军机处设置的职责、特点、作用。 一、盛世与危机，清朝与世界 顺治 雍正 吴良辅（太监） 议政王大臣 同学们依据情景剧、所学知识及教材第78页内容，说明军机处设置的职责、特点、作用。 职责：商议军情、起草或处理文书、跪奏笔录；特点：简、速、密;作用：提高行政效率 东北 蒙古 新疆 西藏 台湾 康熙平定准噶尔部叛乱 在蒙古地区设立盟、旗 乾隆平定大小和卓叛乱 在新疆设置伊犁将军 1653年顺治册封五世达赖 1713年康熙册封五世班禅 乾隆颁布《钦定藏内善后章程》 1684年设台湾府，隶属福建省 康熙时期，台湾归入版图 明末清初，郑成功收复台湾 1727年雍正设置驻藏大臣 康熙朝同沙俄签订《尼布楚条约》 “中国”首次作为一个主权国家的代称 清朝疆域（学生微课） 邀请两位学生代表作为边疆守卫士上台利用雨课堂展示功能以及地图拼装功能讲解《清朝疆域知多少的》的微课 一、盛世与危机，清朝与盛世 二、清辉煌不再，世界大变革 经 济 政 治 军 事 外交 思想观念 中国清朝 西方 自然经济占统治地位 资本主义工业强国 封建专制统治腐败 资产阶级统治确立 装备落后 海防松弛 船坚炮利 战斗力强 闭关 锁国 殖民扩张 顽固守旧 妄自尊大 开放进取 勇于开拓 三、千年之局变——需以史为鉴 结合清朝前中期的鼎盛与危机，请同学们根据以上材料从国家和中学生的角度思考和归纳我们应该如何应对后疫情时代的世界形势，请同学在课堂上分享自己的观点。 三、千年之局变，需以史为鉴 汲取古代边疆治理措施的经验，进一步巩固统一多民族国家...... 从鼎盛看经验： 从危机看教训： 政治、经济、社会、对外关系等整体全方面发展，坚持开放，紧跟世界发展潮流...... 面向未来：开放 改革 创新 课堂小结 康乾盛世强化控制奏折制度 设军机处 武力平叛 设置机构 笼络上层 捍卫主权 人口剧增 资源危机 农民起义 闭关自守 专制制度 经略边疆 统治危机 强化专制，经略边疆，闭关自守，中国落后 1.（2018北京高考历史）.乾隆继位之初，曾裁撤军机处，但第二年又下旨：“目前两路军务尚未全竣，且朕日理万机，亦间有特召交出之事，仍须就近承办”，将其恢复。此后军机处“军国大计，罔不总揽”“内阁宰辅名存而已”。这表明（ ） A.清朝内阁权力得到加强 B. 清朝中央集权遭到削弱 C.军机大臣获得宰相职位 D.军机处有助于加强皇权 D 链接高考 (1)根据材料,概括清朝管理边疆民族地区政策的特点。 (2)根据材料,简析清朝管理边疆民族地区政策的作用。 （四川月考）读材料,完成下列要求。 材料：清初,为了沟通中央和边疆的联系,清廷特设理藩院进行专管,同时又派将军、都统大臣等宫员,驻扎各地,代表朝廷统筹全局, 监督中央政令的推行。而一般民刑事务,如编审人丁、征收赋税等,都由经朝廷任命的所在民族