第3课《雨的四季》-2023-2024学年七年级语文上学期同步课课练（统编版）

2023—2024学年七年级语文上学期同步课课练（统编版） 第3课 雨的四季 一、基础演练 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．花苞（bāo）    静谧（mi）    咄咄逼人（duó） B．粗犷（kuàng）  高邈（miǎo）  瓢泼大雨（pō） C．屋檐（yán）    聚集（jù）     莅临人间（wèi） D．凄冷（qī）     菜畦（qí）     争先恐后（kǒng） 2．下列句中没有错别字的一项是（   ） A．但在南国，雨仍然偶尔造仿大地，但它变得更吝蔷了。 B．人们受够了冷洌的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息。 C．雨淅淅呖呖地下了一整天，我们只好躲在家里看书。 D．小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。 3．下列句中没有错别字的一项是(　　) A．它既不倾盆飘泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。 B．人们受够了冷洌的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖。 C．而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至妄记了严冬。 D．小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。 4．下列文段中根据拼音写汉字，加点字读音全对的一项是（    ） 冬天，雨化了妆，变成美丽的雪花，飘然lì（    ）临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，它变得透明，甚至有些干巴。人们受够了冷liè（    ）的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那温润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄（    ）咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮。而近处池畦（    ）里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。 A．立  冽  duō  qí B．莅  冽  duō  qí C．莅  洌  duó  wā D．立  洌  duó  wā 5．对文章的赏析不正确的一项是（   ） A．文章通过对雨的四季的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情。感情真挚而浓烈。 B．文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味，雨的性格，将雨写得可感可触，可亲可爱。 C．本文是一篇托物言志的散文，对“雨”的描写形象生动，语言古朴典雅。 D．文章条理清晰。先总写对雨的感受，再具体描绘不同季节雨的特点，最后抒发对雨的爱恋之情。 6．下列词语不全是名词的一项是（    ） A．秋天  农夫  娃娃  前面 B．以上  早晨  水藻  姑娘 C．过去  干净  镰刀  学生 D．东边  里头  爱情  传统 7．下列句中没有错别字的一项是（    ） A．它既不倾盆飘泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。 B．小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。 C．而近处池畸里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。 D．人们受够了冷洌的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖。 8．下列词语中加点字的读音有误的一项是（    ） A．花苞（bāo）  静谧（mì） B．聚集（jù）  粗犷（kuàng） C．屋檐（yán）  高邈（miǎo） D．凄冷（qī）  菜畦（qí） 9．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（    ） A．超市大优惠活动正式开始了，一大早人们就争先恐后地拥进去。 B．时间就像小河里的水，不断向前，永远也不回头。但小时候老觉得时间过得慢，迫不及待地想长大。 C．这鬼天气，真是说变就变，刚才还是艳阳高照，转眼间，瓢泼大雨就淅淅沥沥地下起来了。 D．他说话总是咄咄逼人，叫我们很难接受。 10．下列句子没有语病的一项是（    ） A．当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。 B．教育局在全县范围内推动了“研学旅行”项目，在丰富学生见闻的同时提升了他们的人文素养。 C．智能设备本来应该是现代社会辅助学习的最佳工具，但在实践中却因使用得当与否而造成了学习障碍。 D．人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。 11．阅读下面的文字，回答问题。 忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶、树枝、街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。 下列表述有误的一项是（    ） A．“屋顶”树枝”“街道”是名词。 B．“晚间”“忽然”不全是名词。 C．画线句子运用了比喻和拟人的修辞手法。 D．“柔软”“蜜情”是名词。 12．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（    ） A．电光闪闪，雷声轰鸣，淅淅沥沥的大雨下起来