内容正文:
2022——2023学年度第二学期第三次学情调研检测
八年级数学
一、单项选择题(1-10题每题3分,11-16题每题2分,共42分)
1. 若二次根式有意义,则为( )
A. B. C. D.
2. 下列二次根式中,不是最简二次根式是( )
A. B. C. D.
3. 将下列长度的三根木棒首尾顺次连接,不能组成直角三角形的是( )
A. 1,, B. ,, C. 6,8,10 D. 5,12,13
4. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
5. 下列性质中,菱形具有但矩形不一定具有是( )
A 对边相等 B. 对边平行 C. 对角相等 D. 对角线互相垂直
6. 下列曲线中,表示y是x函数的是( )
A. B. C. D.
7. 甲、乙、丙、丁四名同学进行跳高测试,每人10次跳高成绩的平均数都是1.28m,方差分别是s甲2=0.60,s乙2=0.62,s丙2=0.58,s丁2=0.45,则这四名同学跳高成绩最稳定的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
8. 下列命题的逆命题是假命题的是( )
A. 直角三角形的两个锐角互余 B. 全等三角形的对应边相等
C. 如果,,那么 D. 相等的两个角是对顶角
9. 如图,在正方形ABCD的外侧作等边三角形ADE,那么∠BED为( )
A. 60° B. 45° C. 30° D. 15°
10. 一组数据:2,3,3,4,若添加一个数据3,则发生变化的统计量是( )
A. 平均数 B. 中位数 C. 众数 D. 方差
11. 在函数中,自变量的取值范围是( )
A. B. 且 C. D. 且
12. 样本方差的计算公式中,数字30和20分别表示样本的( )
A. 众数、中位数 B. 方差、标准差 C. 数据的个数、中位数 D. 数据的个数、平均数
13. 如图,直线经过点(2,0),则关于的不等式的解集是( )
A. B. C. D.
14. 已知ABC中,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边,下列条件不能判断ABC是直角三角形的是( )
A. ∠A-∠B=∠C B. ∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5
C (b+c)(b-c)=a2 D. a=7,b=24,c=25
15. 若m,n为实数,且,则直线不经过的象限是( )
A 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
16. 对于一次函数,下列结论错误的是( )
A. 若两点,在该函数图象上,且,则
B. 函数的图象不经过第三象限
C. 函数的图象与轴的交点坐标是(0,4)
D. 函数的图象向下平移4个单位长度得的图象
二、填空题(每空2分,共12分)
17. 化简的结果为__________.
18. (1)一个三角形的三边长分别为6,8,10,则这个三角形最长边上的中线为__________.
(2)菱形的两条对角线长为6和8,则菱形的边长为__________面积为__________.
19. 把直线 y=2x﹣m 向上平移2个单位长度,恰好经过点 Q(3,4),则 m=_____.
20. 直线与直线的交点坐标为_________.
三、解答题(解答应写出必要的推理.计算过程,共66分)
21. 计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
22 已知满足
判断以为边能否构成三角形?若能构成三角形,此三角形是什么三角形?并求出三角形的面积;若不能,请说明理由.
23. 某山区中学280名学生参加植树节活动,要求每人植3至6棵,活动结束后随机抽查了若干名学生每人的植树量,并分为四种类型,A:3棵;B:4棵;C:5棵;D:6棵,将各类的人数绘制成扇形图(如图1)和条形图(如图2).
回答下列问题:
(1)这次调查一共抽查了_________名学生的植树量;请将条形图补充完整;
(2)被调查学生每人植树量的众数是________棵,中位数是_______棵;
(3)求被调查学生每人植树量的平均数,并估计这280名学生共植树多少棵?
24. 已知平行四边形ABCD,对角线AC、BD相交于点O,且CA=CB,延长BC至点E,使CE=BC,连接DE.
(1)当AC⊥BD时,求证:BE=2CD;
(2)当∠ACB=90°时,求证:四边形ACED是正方形.
25. 我市在创建全国文明城市过程中,决定购买A、B两种树苗对某路段道路进行绿化改造,已知购买A种树苗5棵,B种树苗3棵,需要840元;购买A种树苗3棵,B种树苗5棵,需要760元.
(1)求购买A、B两种树苗每棵各需多少元?
(2)