单脚交换跳绳（教学设计）人教版体育二年级下册

单脚交换跳绳 教学设计 教学 内容 1、 单脚交换跳短绳 2、 游戏：迎面交换跳绳接力 教 学 目 标 知识目标：积极参与各种体育游戏，感受体育活动的乐趣。能乐于参加到跳绳练习中。 技能目标：通过情景教学使90%的学生掌握单脚交换跳绳动作技术，发展学生的跳跃能力，提高学生灵活性和身体协调性。 情感目标：通过教学让学生在共同活动中友好相处、互帮互助培养勇于拼搏、不畏困难的集体主义精神和竞争意识。 教学重难点 重点：单脚交换跳绳的协调性和连续性，上下肢协调配合。 难点：摇跳结合，跳的轻巧。 课序 教学内容 时间 次数 教 学 步 骤 组织与要求 开 始 部 分 1、 体育委员结合整队、报告人数。 2、 师生问好，检查学生着装，安排见习生。 3、 宣布课的内容目标。 2 分 钟 1 1、 简述本课内容和目标。 2、 提出安全要求。 3、 鼓励学生锻炼好身体。 4、 队列要求做到快、静、齐。 图1 情 景 导 入 1、 队列练习 2、 快乐玩绳 （口号：锻炼身体、强国有我） 5 分 钟 2 1、 由老师统一口令学生练习。 2、 学生把绳子摆成圆形，学生沿绳子做各种跳跃。（音乐） 3、 在规定的区域内活动。 4、 要求：注意安全 同上 探 究 学 . 习 一、单脚交换跳短绳 二、迎面单脚交换跳绳接力 25 分 钟 5 分 钟 3 3 复习双脚跳绳动作，40秒、20秒看谁跳绳的个数最多。 一、探究学习 1、 教师做两种交换跳绳动作，让学生选择最好的动作，学生模仿练习。 2、 徒手练习双脚交换跳（先练习脚的动作，然后加上手摇动作，逐渐加快速度）。 3、 教师口令1、2、3、换（逐渐加快频率）左右脚练习。 4、 一跳一换。 5、 请学生展示交换跳绳动作 6、 学生听音乐的节奏开始练习，教师注意发现学生存在的问题并及时纠正。 7、 教师示范动作（强调交换跳的节奏，动作连贯）。 8、 学生分组互练互评（播放音乐）。 9、 集体展示（播放音乐）会做的学生可以加快换脚的频率。 二、游戏 1、老师讲解游戏的规则与方法。 2、将学生分成四个小组，分别站在游戏位 置上。 3、学生游戏规则进行游戏。 4、强调安全。 图片 图 图2 图3 结 束 部 分 1、 学生放松操。 2、 教师总结 3、 布置课后练习内容 4、 宣布下课 5、 收还器材 3 分 钟 1 1、 播放音乐学生做放松操。 2、 强调学习内容：双脚交换跳短绳。 3、 鼓励学生积极参加体育锻炼，激发学生学习兴趣。 场地 器材 短绳：50根 标志盘：20个 小蜜蜂1个 练习密度 65% 平均心率 120分/秒 课后 反思 学科网（北京）股份有限公司 $