河南省郑州陈中实验学校-2022-2023学年五年级下学期期末学情调研语文拓展试卷

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2023-07-01
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第 1页 共 4页 ◎ 第 2页 共 4页 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 校 区 : __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ _ 姓 名 : __ __ __ __ __ __ __ __ 班 级 : __ __ __ __ __ __ __ __ 考 场 : __ __ __ __ __ __ __ __ 考 号 : __ __ __ __ __ __ __ __ … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 2022-2023 学年下学期期末学情调研 五年级(语文)拓展卷 时间:40分钟 满分:40分 党史学习进课堂 1.网上党史馆策划推出“革命烈士知多少”主题活动,缅怀先烈,弘扬革命传统。 请阅读以下烈士名片卡,完成答题。(6 分) (一) 黄继光 上甘岭战役中,敌人 密集的火力死死控制 高 点 黄 继 光 ( ),堵住枪眼 最后英勇牺牲。 (二) 刘胡兰 刘胡兰在敌人的铡刀面 前,大义凛然地说“怕死 不当共产党员!”敌人的 威 逼 利 诱 , 就 是 ( )。 (三) 董存瑞 见战友们不断在枪声中 倒 下 , 19 岁 , 正 值 ( )的董存瑞,冲向 碉堡,用生命 为部队开辟了前进的道 路。 (1)下列词语填人第(一)(三)张名片卡的括号里最合适的是( )。 A.手忙脚乱 及笄 B.纵身一扑 弱冠 C.跃跃欲试 豆蔻年华 D.纵身二扑 而立 (2)下列歇后语填人第(二)张名片卡的括号里最合适的是( )。 A.梁山泊的军师一无(吴)用 B.成菜烧豆腐—一有言(盐)在先 C.隔着门缝吹喇叭一名(鸣)声在外 D.四月的冰河—一开动(冻)了 (3)先烈们用生命换来最终的胜利,下面哪一句诗让我们感受到胜利的喜悦? ( ) A.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣装 B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君 C.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 D.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年 2.回望征途。你获得了三张“真情卡”,请在卡上填入正确的诗词。 (6 分) 爱国卡 看到武艺精湛的战士们誓 死杀敌的画面,正如《从 军 行 》 所 描 绘 : “ , ”,愿 你遇事也有这样的硬核力 量。 母爱卡 “ , ”,子女小草 般的孝心怎能回报春天阳光般 的母爱?孟郊以其精湛的语言艺 术,引起了万千游子的共鸣。 童真卡 湛蓝的天空,如诗如画 的童年,孩子们尽情地 玩 耍 如 “ , ”, 愿你心中永葆一份童 真。 第 3页 共 4页 ◎ 第 4页 共 4页 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … ※ ※ 请 ※ ※ 不 ※ ※ 要 ※ ※ 在 ※ ※ 装 ※ ※ 订 ※ ※ 线 ※ ※ 内 ※ ※ 答 ※ ※ 题 ※ ※ … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 3.一条文脉,贯穿民族的根与魂,凝聚国家的志与梦,镌刻人民的情与神。打开 古典名著《三国演义》《水浒传》,在字里行间,我们随处都能读到英雄的豪情壮 志。请你从书中各选择最崇拜的一位英雄写出他(她)的故事以及性格特点。(10 分) 古典名著 英雄人 物 传奇故事 性格特点 《水浒传》 《三国演义》 4.小兰在撰写党史宣讲大赛报道稿时,下面的语段出现四处错误,请帮她找出来, 并用修改符号修改。(8 分) 5 月 21 日下午一点,《我身边的党史故事》主题宣讲大赛在光明小 学举行。选手们讲述了一个个声情并茂地典型人物故事,展现了广大青 少年在豆蔻年华立志成才,长大报效祖国的决心。通过一个个精彩演讲, 使现场观众受益匪浅。 5.读古文,完成练习。(10分) 怀素写字 怀素居零陵①时,贪无纸可书②,乃种芭蕉万余株,以③蕉叶供挥洒,名其 庵曰“绿天”。书不足④,乃漆一盘书之,又漆一方板书之再三,盘板皆穿。 【注释】①零陵:地名。②书:书写。③以:用。④足:足够。 (1)解释句子中加横线字的意思。(4 分) 名其庵曰“绿天”: 盘板皆穿: (2)怀素勤于写字,但因为 , 就写在 和 上。(2 分) (3) 诗仙李白称赞怀素“草书天下称独步”,他的传世书法作品 有 。(2 分) (

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