5.1 我们的情感世界 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

5.1 我们的情感世界 自主学习教材P42-46，大字慢看，小子快读，思考问题 勾画重点 1.我们为什么需要丰富的情感？ 2.情绪与情感的关系？△ 3.情感的分类？ 4.情感的作用有哪些？☆ 高效预习 2 1 丰富的情感 感恩、感谢、依恋等 自豪、骄傲、热爱等。 友爱、喜欢、感激等。 尊重、善待、敬畏等。 敬爱、尊重、感激等。 眷恋、关爱、思念等。 亲近感，善待等。 我们具有丰富的情感。 ...... 结合生活实际，选择其中一个方面，分享自己的真情实感。 数一数：我们生活中都有哪些“情感”？ 说一说：生活里的情感 国旗升起我们会...... 对自然我们会...... 我对家乡的情感...... 离开亲人我们会...... 与同学交往会...... 对老师的情感是...... 我对动物的情感...... 自豪感 热爱、敬畏感 思念 真诚、友善 尊敬感 关心、爱护 思念 1、我们为什么需要丰富的情感？P43 ①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。 ②我们通过情感来体验生命，体验生活。 ③情感让我们的内心世界更加丰富。 当我们看到有人遭受欺辱，人们纷纷仗义执言时，我们会体验到_______。 正义感 当我们看到有人被欺辱时，我们会感到 。 探究 ：情感VS情绪 情 绪 情 感 愤怒、害怕 当冬奥运动员在冬奥赛场夺冠后，我们会感到 。 开心、激动 当我们看到历届冬奥会中国奖牌榜时，我们会体验到_______。 自豪感 探究：情感VS情绪 情 绪 情 感 情感和情绪一字之差，它们究竟有什么关系呢？ 联系＋区别 2.情绪与情感的关系(联系与区别)？P43△ 积累 情感 发展 稳定 短暂的 不稳定的会变化的 不断强化 逐渐积累 相对稳定 情绪 区别： 联系：伴随着情绪反应逐渐积累和发展，我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向就可能产生某种情感。 “ 思考：以下古诗文表达了怎样的情感？P43 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 ——屈原 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹 黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还。 ——王昌龄 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 ——秦观 悲悯感 责任感 报国情怀 大无畏精神 信任感 ①有基础性情感： 如安全感、归属感； 有高级情感： 如道德感、责任感、胜任感。 ②有正面的体验： 如爱的情感； 有负面的体验： 如恐惧感、羞耻感、焦虑感、挫败感； 有两方面混杂的体验： 如敬畏感。 3、情感的分类 马斯洛需求层次理论 说一说 ：以下各表达了一种什么情感？ 在社会中，情感是人最基本的精神需求。我们需要安全感、信任感；渴望得到爱与关怀；需要责任感、胜任感等。 情境一： 情景二： 一天，塞得兹给儿子带回来几块眼镜片，有近视镜片，也有老花镜片。小塞得兹对新奇的事物一向感兴趣。他吧镜片架在自己的眼睛前玩，没过一会儿就大叫眼花，当他一只手拿着近视镜片，一只手拿着老花镜片，一前一后地向远处看时，远处教堂的塔尖突然来到了他的眼前。他高兴地大叫：“快来看啊，爸爸，教堂的塔尖 就在这里！”这样，他懂得了望远镜的原理并亲手制作了他的第一架望远镜。 1、当小塞得兹看见远处教堂的塔尖时，他的心情是怎样的？ 2、结合小塞得兹的故事，说说情感对他有什么影响？ 兴奋、快乐 少年时期的我们，具有强烈的求知欲望，对宇宙万物充满了好奇，科学和真理是我们热切的追求。 情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 1、“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？ 2、为什么会发生这些变化？ 小时候依赖妈妈，长大后想摆脱妈妈，独立之后又十分想念妈妈，成人之后担心妈妈身体，等到自己做了母亲的时候才体会到妈妈的不容易。 情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。 情绪的作用 1、情感是人最基本的精神需求。 2、情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 3、情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 4、情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。 课堂小结 我们的情感世界 丰富的情感 1、我们为什么需要丰富的情感？ （1）情感是人最基