内容正文:
2023年中考化学二轮专题训练-科学探究题
1.发酵粉的主要成分是碳酸氢钠。某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行如下探究。
【查阅资料】
①碳酸氢钠受热易分解、生成水、一种气体和一种常见的固体物质;
②NaHCO3可与稀硫酸发生反应:
③固体碱石灰的主要成分是NaOH和CaO。
Ⅰ、定性探究
【实验1】探究碳酸氢钠的热稳定性。取一定质量的碳酸氢钠放到铜片上加热,如图所示。
(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有水珠。
(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到澄清石灰水变浑浊,说明生成的气体是______(填化学式)。
【实验2】通过进一步的实验探究,确定充分加热后的固体产物的成分。
【猜想与假设】①可能是Na2CO3;②可能是NaOH;③可能是NaOH和Na2CO3。
【进行实验】进行如下实验操作:
实验步骤
实验现象
实验结论
A.将反应后的固体溶于蒸馏水配制成溶液,取少量溶液于试管中,滴加足量稀盐酸
______
猜想②不成立
B.另取少量溶液于试管中,滴加足量BaCl2溶液,充分反应后静置;取静置后所得上层清液,滴入少量无色酚酞溶液
______
猜想①成立
【实验分析1】实验步骤B中发生反应的化学方程式为______。
Ⅱ、定量探究
【实验3】为测定某发酵粉中碳酸氢钠的质量分数,设计如图所示实验其主要实验步骤如下:(不考虑装置内空气对实验的影响)。
①按上图组装仪器,检查装置气密性,取50g样品放入锥形瓶中,关闭活塞a;
②打开活塞b,加入足量稀硫酸,直至锥形瓶内不再产生气泡;
③关闭活塞b,打开活塞a,从导管A处缓缓鼓入一定量的空气;
④测量干燥管丙内碱石灰增加的质量;
⑤重复步骤③和④的操作,直至干燥管丙内物质的质量不再增加。
【实验分析2】(1)步骤③鼓入一定量空气的目的是______。
(2)若缺少装置乙,将导致测定结果______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
【实验结论】经计算,样品中碳酸氢钠的质量分数为84%。
2.小茗同学在一包装盒中发现一包干燥剂,其成分含有氯化钙、氢氧化钠、氧化钙中的两种物质,为探究其组成,化学兴趣小组的同学取一定质量的干燥剂样品做了如下实验。
【设计实验】流程如下:
【实验分析】
(1)干燥剂样品溶于水后得到的溶液加入紫色石蕊试液一定显_______色。白色沉淀a的化学式是_______。
【结论与反思】
(2)若c处加入足量硝酸银溶液产生白色沉淀,且沉淀的质量为2.87g,白色沉淀a的质量为1.2g。写出此时c处产生白色沉淀的化学方程式_____。则该品牌干燥剂的成分为_____(填化学式)。
(3)该实验中,过量的稀硝酸_____(选填“能”“否”)用稀盐酸代替,理由是_____。
3.酸中的H+没有被碱完全中和时生成的产物为酸式盐,可以继续和碱发生反应。同学们发现将一定量的NaOH溶液加入到NaHCO3溶液中,混合后无明显现象,如何证明两种物质发生了化学反应?反应后溶质有哪些?化学实验社的同学进行了下列探究:
【查阅资料】
【实验探究1】用一定溶质质量分数的(NaHCO3,Na2CO3)溶液进行如下实验
溶液
溶液
加稀盐酸
A
产生气泡
加无色酚酞溶液
溶液变红色
溶液变红色
加CaCl2溶液
无明显现象
B
上还表格中A处的实验现象为_____造成B处实验现象的原因是_____(用化学方程式表示)。
【猜想与假设】同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了猜想
猜想1:
猜想2:和
猜想3:和
【实验探究2】
实验步骤
实验现象
实验结论
①取反应后溶液少许于试管中,请加过量的溶液
_____
①猜想2正确②和发生了反应
②过滤后向滤液中加2﹣3滴无色酚酞试液
_____
③再滴加少量的_____
_____
【表达与交流】对于没有明显现象的化学反应,可以通过检验有新物质生成或检验_____的方法来证明反应发生了。
4.1.某饮用水中含有较多的碳酸氢钙[Ca(HCO3)2],煮沸时会有水垢生成。一个化学实验小组欲探究该水垢的主要成分。
(1)【猜想】
Ⅰ CaO Ⅱ Ca(OH)2 Ⅲ CaCO3 Ⅳ Ca(OH)2和CaCO3
小强同学认为该水垢中不会存在CaO,理由是___(写出化学方程式)。
【实验探究】
实验
实验操作
现象
解释或结论
实验一
将适量的水垢和水装入试管中,充分振荡后静置,用滴管取上层清液于小试管中,然后再向小试管中滴入紫色石蕊溶液
紫色石蕊溶液不变色
猜想___不成立
实验二
取适量的水垢,加入足量的___,将产生的气泡通入澄清石灰水
变浑浊
猜测Ⅲ成立
实验三
继续向实验二中变浑浊的石灰水中通