《15 小虾》（课件）-统编版语文三年级下册

15 小虾 部编三年级语文下 课前导读 （1）不认识的字可以看拼音。 （2）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （3）给每个自然段写上序号。 自读课文： 我会认 缸 隙 掀 末 副 钳 搏 较 腹 ɡānɡ xì xiān mò fù qián bó jiào fù 虾 积 透 迅 速 饱 蹦 小虾样子 小虾繁殖 照料小虾 小虾有趣 捉小虾 第一部分（ ）：我们捉了一些小虾养在水缸里。 第二部分（ ）：小虾很有趣，但是脾气不好。 1、2 2、3 第三部分（ ）：我们悉心照顾小虾。 5、6 9 本文介绍了小虾的_____________、____________、____________、_________等方面的知识。 外形特点 生活环境 生活习性 繁殖情况 10 我和邻居阿成哥跑到村边小溪里，在竹荫下静水处，轻轻把手伸到大石块下，捉到了一些小虾，带回家养在缸里。这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带点灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。 比喻。把通体透明的小虾比作玻璃。 缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。 生气的样子可爱有趣 小虾生气是什么样子的呢？画一画吧！ …如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。 打架 脾气不好 如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。 搏斗时：激烈 作者是怎样观察小虾的 通过具体的动作描写 通过好词好句进行描写的 通过神态的描写 看虾 捉虾：养在缸中 小虾 受干扰：生气 不受干扰时：悠闲 照顾虾：采金鱼草、找石块 打架：激烈 结构梳理 　　1.“末尾”这个词语的写法是正确的。（　　 ） 　　2.“钳子”的“钳 ”读qán ，不读qián 。（　　） √ × 判断对错。 选词填空 猛烈 激烈 小虾的搏斗很（激烈），蹦出水面是常有的事。 猛烈：气势大，力量大。 激烈：（语言、动作）剧烈。 课堂练习 作业二选一: 1.写得细致生动的语句抄写下来。 2. 围绕“小动物真有趣”写一段话。 介绍自己喜欢的小动物。 外形特点 吃食物时 睡 觉 时 游 戏 时 拓展延伸 $