15 《小虾》（课件）统编版语文三年级下册

15 小虾 部编三年级语文下 2 菁莽：本名陈益清，1936年生，广东揭西人。著有《楹联选集》《影怀沙集》《简居诗草》《翠鸟》等。 3 虾的品种可真不少，作者笔下的小虾是什么样子的呢？ gāng xì xiān mò fù qián bó jiào fù 虾 葡 萄 缸 邻 积 透 迅 速 捧 我会写 6 小虾样子 小虾繁殖 照料小虾 小虾有趣 捉小虾 我和邻居阿成哥跑到村边小溪里，在竹荫下静水处，轻轻把手伸到大石块下，捉到了一些小虾，带回家养在缸里。这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带点灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。 我在村头的小溪边捉到一些小虾，带回家养在玻缸里 。 这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带点灰黑色，甚至背上、尾巴还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。 这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。 把“通体透明的小虾”比作“玻璃”生动形象的介绍了小虾的外形特点。 1.用“ ”画出第3自然段的中心句，多读几遍体会这样写的好处。 2.第3自然段中用到了哪些修辞方法并仿写一句。 3.用“□”标出第4自然段中的排比句并说一说这样写的好处。 4.为什么说小虾很有趣，但脾气很不好呢？ 性格特点 这些小虾真有趣。它们吃食物很小心，总是先用钳子碰一下，然后赶紧往后退，接着再碰一下，再退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着吃起来。吃饱了的小虾，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。 有一次，我用小树枝逗一只正在休息的小虾。它立刻蹦到缸底，不停地舞动着细长的脚，钳子一张一张的。胡须一翘一翘的，连眼珠也一突一突的。这时候，另一只小虾游了过去，它们就打起来，打得很猛。那只打输了的小虾往上一蹦，竟蹦出了水面。 用“ ”画出第3自然段的中心句，多读几遍体会这样写的好处。 小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。 用“ ”画出小虾喜欢吃的食物是什么。 我想让它们在水缸里生活的更快乐些，就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草，拾了些石块放在缸里。 有一天，我从缸里捉出几只较大的虾，发现它们的腹部藏着许多圆圆的小卵，不久，缸里的小虾真的多起来。葡萄架上一片落叶掉进缸里，叶子下就会聚集着许多小小的虾儿了。 预示着活泼可爱的小虾会越来越多，小虾带给我的乐趣会越来越多。 小虾 结构图示 有趣 自由自在、悠闲自得 脾气不好 受干扰 发怒 打架时 猛烈 活泼有趣 惹人喜爱 课堂练习 加点字的字形和读音全部正确的一项是(   )。  A．水缸   追逐  掀开(xīn)  B．周末   钳子   腹部(fù)  C．空隙  博斗   比较 (jiào) B 课堂练习 给词语中的蓝色的字选择正确的意思。(填序号)  副：①居第二位的，辅助的； ②附带的或次要的； ③相称，符合； ④量词。  副手(   )   名不副实(   )  副食(   )    一副手套(   ) ① ③ ② ④ 课堂练习 选词填空。 安静 平静 幽静 1）它们会立即向别的( )的角落蹦去。 2）在( )的山谷里盛开着蝴蝶兰。 3）孩子的呼吸均匀而（ ）。 安静 幽静 平静 句子创作沙龙。 1.小虾十分有趣。(改为感叹句) _____________________________________ 2.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句) _____________________________________ 3.阳光洒落在水面上，像许多大量圆镜。(修改病句) __________________________________________ 小虾可真有趣啊！ 这缸正好用来养小鱼小虾。 阳光洒落在水面上，像许多圆镜。 课堂练习 作业超市 画一画： 画几只小虾。 读一读：有感情地朗读课文。 写一写：写一种你喜欢的小动物